满江红·忆昔秦时

鹊桥仙十四首

威廉希尔亚洲唯一官方网站:木兰花慢春暮

2019年11月14日 22:32

做真正。的自。己,才。经得起考验。

星期六,我。参加了我们班的小队。活动,我们要了解曾经当过。的。苏东坡。威廉希尔亚洲唯一官方网站【篇一:做快。乐的自己。】

人。生于世,一定要活得真实,用。真正的自我去经历。风雨,用真正的自我。去结交朋友,用真正的自我去展现美丽。纵然自己只是一。只丑陋的寒号鸟,也要做真正的自己,只有这样,才能拥有真正属于自己的美丽人生。威廉希尔亚洲唯一官方网站抗战时期,江南地区一个名叫梅山的小县城里,出了一个家喻户晓的抗日英雄。此人名唤梁上,他的过往经历并不甚光彩,因为他曾是为盗一方的梁上君子。此人五短身材,身手异常敏捷,上梁揭瓦,下窖偷粮,来无影去无踪,十分了得。不过,他对穷苦百姓秋毫不犯,专挑为富不仁的地主富商下手,官府几次派人缉拿,每次他都安然脱身。梁上有两个徒弟,一个名叫阿淦,矮而粗壮;一个名叫瘦毛,高而瘦弱。两人跟随梁上多年,深得师傅真传,各有灵通。这年秋天,日军占领了梅山。鬼子一路烧杀抢掠,无恶不作,大户人家纷纷卷起金银细软离家躲避,普通百姓在鬼子的刺刀下生活得战战兢兢。时局动荡,梁上和两个徒弟也暂时金盆洗手,平日在梅山隐居,打些山货,采些药材,换些粮食度日。这天,一位自称是中药商人的文质彬彬的中年男子来到梅山深处,找到梁上买药材。梁上与这位不速之客交谈一番,方知来者是在梅山活动的一名新四军的地下情报员。鬼子来后,县城国民党驻军不发一枪一弹望风而逃,百姓对此深恶痛绝。在紧急关头,新四军的部队却在从事秘密抗日活动,梁上深为佩服。经过一番长谈,梁上毅然决定投身抗日的洪流之中。这名新四军干部交给梁上一个重要的任务,让他去县城日军的驻地偷一些食盐回来。日军占据该地后,开始封锁各类物资,尤其是对食盐实行严格管制。当地百姓买不到盐吃,只好用辣椒、霉豆腐当盐,有的实在不堪忍受,甚至用陈年土墙的泥巴来熬盐。梁上师徒三人换上便衣,乔装成卖山货的山民。阿淦肩上挑了一副担子,里面装了些柴胡和鱼腥草。瘦毛拎了两只野山鸡。谁知半路上遇到一小队日本鬼子,走在前面的两个身着黄军装,手里挑着膏药旗,背着亮闪闪的刺刀,后面跟着三个挑着担子的士兵。鬼子一看到瘦毛拎的两只野山鸡便两眼发亮,把明晃晃的刺刀对准了瘦毛的脑袋,然后又夹杂着中国话叽里呱啦地乱叫一番,原来是想让梁上给他们做挑夫。梁上知道鬼子的德行。如果对着干,恐怕凶多吉少,只能耐着性子从命。真是无巧不。成书,梁上无意发现,鬼子的担子里装的正是他们求之不得的食盐。梁上开始动起了心思。正午时分,天气炎热,鬼子又饥又渴,在经过路边一户人家时,鬼子示意停下来休息。这户人家早就带着鸡鸭、牵着牲口逃到大山里去了。鬼子翻箱倒柜搜了个遍,什么吃的都没有发现,便一把拎起两只野山鸡,做了一个吃东西的动作,意思是让梁上他们去脱鸡毛,炖鸡汤。三人只好动手烧水烫鸡拔毛。梁上不经意瞟了一眼箩筐里的草药,计上心来。梁上告诉为首的鬼子队长,他做过厨师,烧得一手好菜,炖鸡汤如果少了大蒜和香葱做配料,味道不够鲜美。他可以去屋后菜园里采些大蒜、香葱来。鬼子听了,馋得口水直流,点头同意了。梁上便去菜园里溜达了一圈,不一会儿,手里便采了一把小菜。鲜美的野鸡汤炖好了,再放了一点配料,香气四溢。鬼子一拥而上,狼吞虎咽起来。梁上师徒三人饿着肚子晾在一旁看着鬼子吃得正香,不免饥肠辘辘。阿淦和瘦毛几次盯着渐渐变浅的锅底,心想:“黑心的鬼子,一点不把我们当人看!”鬼子吃得正欢,梁上向两个徒弟使了使眼色。突然,一个鬼子捂着肚子去了茅房;接着,第二个鬼子又进去了。不到一会儿工夫,五个鬼子全都提着裤子挤在茅房里。原来,梁上趁去菜园里扯香葱之机,采了一把当地出名的致腹泻的猛药——番泻叶夹杂其中,一并放进煮沸的鸡汤里。由于香葱的香味浓烈,鬼子根本没有吃出异味。梁上师徒三人立刻见机行事,抄起鬼子的家伙,“砰砰”几声枪响,麻利地送鬼子上了西天。三人喜滋滋地把三担白花花的食盐挑回乡下,大大解除了老百姓和地下新四军的缺盐之苦。首战告捷。随着抗日形势的渐渐好转,新四军的力量日益增强。在梅山附近地区,陆续传来新四军和日军交火的消息。这天,新四军。情报人员再次与他碰头。这次他的任务更加艰巨:新四军情报人员得到可靠消息,由于鬼子疲于奔命,梅山据点守军空虚,新四军打算乘虚而入,一举端掉鬼子的老巢。只是新四军缺乏枪支,希望梁上能再次施展身手,偷些鬼子的枪炮弹药。不入虎穴,焉得虎子。梁上决定闯一次虎穴。县城有一条宽阔的芦花河,河滩上长满了茂盛的芦苇,芦苇荡里有许多野鸭出没。鬼子的碉楼就建在河畔。梁上装扮成渔民,划着一条小木筏子,撒开一条渔网罩野鸭。他故意把水弄得“哗哗”响,引起碉楼上站岗鬼子的注意。鬼子看到他提着一串野鸭子,立刻就把枪口对准他,示意把鸭子留下。梁上也不气恼,笑嘻嘻地把野鸭全部奉上,并乞求能不能换一点。盐吃。鬼子一时心情大好,竟然送了一点盐巴给他。如此连续半月,他渐渐与站岗的几名鬼子熟识起来。他暗地里探明,碉楼里确实有一间弹药库,守碉堡的鬼子并不多,只有六人轮流换班。兵营里有一匹东洋马,一个名叫山本的鬼子军官经常骑着马在河岸溜达,腰间挂着一串明晃晃的钥匙,这串钥匙正是弹药库的钥匙。这天傍晚,阿淦装扮成一个挑着草料的进城农民,路过河岸,被遛马的山本遇见了。他喝令阿淦站住,没收他的草料喂马。阿淦战战兢兢地按照吩咐喂起了鬼子的东洋马。正是黄昏时分,芦苇荡里一群鸭子飞了起来。这时,梁上划着小船又出现了。山本兴致很好,他向梁上比画着,让他过来一起去抓野鸭。梁上爽快地跳上岸,带着山本就往芦苇荡深处走。这时,一只野鸭在前方不远处的芦苇荡里拍翅扑腾。山本兴奋得“哇哇”叫着,一个箭步冲上去,不料两脚陷进了沼泽地的烂泥里,动弹不得。说时迟,那时快,紧随身后的梁上飞身上前,抽出鬼子腰间的东洋刀,手起刀落,寒光一闪,结果了山本的性命。接着,梁上又纵身跳进芦花河,朝小船停靠的地方游去。山本至死都没有想到,梁上事先把一只双腿绑紧的野鸭扔在这片泥泞的沼泽地里,就是为了引诱山本一步步踏进陷阱哩。与此同时,在朦胧的夜色的掩护下,阿淦早已用借从山本手中牵过缰绳之机偷来的山本腰间的那串钥匙,攀墙溜进了碉楼,打开了弹药库的大门。梁上会同缩骨藏身在船舱下的瘦毛,早已把船划过来接应,把鬼子的机枪弹药从水路运出了城外。趁鬼子军。火装备被。盗,新四军的部队一举袭击了鬼子的碉楼,全歼鬼子的守军。一个月后,恼羞成怒的鬼子率大部队前来扫荡,实行疯狂的报复。一名汉奸向鬼子泄露了梁上在梅山的行踪。那天,阿淦和瘦毛正好上山采药去了,梁上一个人在屋里烤药材。他的屋子被鬼子包围了。当鬼子破门而入时,只见屋内空空如也。原来机警的梁上爬到屋梁,揭开屋瓦,翻过屋顶,顺着屋旁的一棵大槐树垂下的树枝爬到了树上。鬼子搜遍了屋子里每个角落却一无所获,正准备悻悻离去。这时,鬼子的一只狼狗拼命地朝那棵大槐树的枝头狂吠。原来,狼狗通过中药的味道嗅出了梁上的行踪。觉察过来的鬼子一齐举枪朝枝头疯狂地扫射。梁上像一枚树叶一样飘落下来。当地百姓听闻梁上牺牲的噩耗,无不掩面叹息。后来,带着对鬼子的无比仇恨,阿淦和瘦毛毅然下山,加入了新四军的队伍,与鬼子展开了一场又一场斗智斗勇的殊死较量。

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今天放学后,妈妈兴冲冲地到学校来接我。走出教室时,我看见她手里提着一些红红的东西,十分好奇,便跑过去问:“老妈,你买了什么东西?”妈。妈笑眯眯地说:“我买了螃蟹,而且个儿都特别大,相信也一定好吃”我听后,兴奋地点了点头,还馋馋地舔了一下嘴巴。可美味是来之不易的。因为我写完作业以后,老妈竟然让我去清洗螃蟹,而且最重要的是要在它们活着时清洗。一开始我感觉这也没什么,不就是洗螃蟹吗,能难倒我吗!于是,我按照妈妈说的,先把螃蟹从袋中倒在盆中,再往盆中加了一些水。再看看这些螃蟹,刚才还是死气沉沉的,一到水里就活蹦乱跳了,像起死回生一样。一切准备好了,可以开始清洗了。我试着用手抓住一只,可它的爪子舞来舞去,像一个张牙舞爪的小妖在跳舞。我碰到。哪边它就用钳子护哪边,我正要放开它,它还绕上来想咬我一口,真是太狡猾了!我十分愤怒,下决心不清洗完誓不罢休。于是,我又抓。起另一只螃蟹,把它的钳子和爪子都用绳子绑住,这。样它就老实了。看着螃蟹干瞪眼的样子,我哈哈大笑。看到这个方法这么管用,便依着这个方法去做,果真,没过多长时间,整盘螃蟹都被我洗干净了。弄好后,就靠妈妈了,我跑到餐桌前坐等美味。大螃蟹终于来了。我一看,摆放得好整齐,腿放在盘子绕成一个圈,再把头和身体摆放在中间,形成一条弧线。我尝了一口,真好吃!开心地吃完饭后,觉得跟妈妈一起动手做的饭。菜,不但吃起来格外香,还让我感受到了家庭的温馨。威廉希尔亚洲唯一官方网站一听说“小人”,我们都认为是贬义词,其实不是的。在日本,“小人”指的是小朋友。寒假里,我去了一趟日本,对日本“小人”有了一点了解。那天,导游带我去迪士尼玩,其中有一个自费项目,需要另交钱。导游问:“我们车上有几个‘小人’呀?”大家一听都很惊讶,这时导游说:“在。日本,小朋友是被称为‘小人’的!”真有趣,我一下子对“小人”这个称呼充满了好奇。在日本,我发现了一个奇怪的现象,就是所有的日本“小人”都背着一模。一样的书包。问了导游才知道,原来日本有专门的“小人”书包,是政府给小学生特制的,从一年级一直背到小学毕业。因为日本很容易发生地震,书包都是防震的,地震时“小人”们可以。把书包放到头上面保护自己。在游玩的过程中,到处都能看到日本的“小人”喜欢观察的我又发现了一个现象,日本的“小人”很少有戴眼镜的。那天,我正好看到好多学生从校车上下来,长长的队伍中,竟然没发现一副眼镜。我好奇地问导游这是为什么,导游说:“日本的‘小人’每天中午都在学校吃DHA。因为学校怕‘小人’们在家不按时吃,就要求在学校统一吃,最少吃两年,所以‘小人’们不会近视”听导游说完,我又发现了个问题。我们从头到脚都穿着厚厚的棉衣、棉裤,脚上还穿着厚厚。的棉鞋。可是日本的“小人”呢?女生光腿穿裙子,男生光腿穿短裤。看着他们就觉得浑身冷,想打哆嗦!导游说:“日本的‘小人’从幼儿园就开始锻炼了。到了冬天,‘小人’们穿着短裤和背心跟着老师到户外去做锻炼,他们习惯了,所以不觉得冷”妈妈说:“你过去和他们打声招呼吧”于是我就往他们旁边走去。好几个“小人”就向我鞠躬,我也学着向他们鞠躬。导游向我们走来说:“日本的‘小人’从幼儿园毕业开始就要经历像大学生毕业一样的仪式,孩子们都会穿戴得很正式,一丝不苟地完成整个仪式,对孩子以后的修养起了重要的作用”看来“礼仪之邦”的确名副其实。这次日本之行,我对日本的“小人”有了一些了解,看来教育只有通过寓教于乐与严格的培训方式,才能将优秀的制度、品德和性格传递给孩子,铸就孩子坚韧与乐观的性格。点金石: 题目中的“小人”让读者充满好奇,在小作者的叙述中我们才明白,原来“小人”指的是小朋友。小作者仔细观察,发现了“小人”的种种特别之处:背着特制的书包,不戴眼镜,不怕寒冷,有礼貌。文章选材新颖,条理清晰。小作者观察之后和导游的交流更加深了对日本的“小人”的了解,并且主动思考日本的教育。(刘圣兰)

第五章恐 怖 的 蜘 蛛于是,他们继续往前走。突然,几只大蜘蛛拦住了他们的去路“卡擦,卡擦卡擦!”那些大蜘蛛挥舞着大脚爪,叫道。它们都有十只脚,和螃蟹一样,有俩只大钳子。刺猬头数了数,共有八只!突然,有一只大蜘蛛向刺猬头吐出了一些蓝色的毒液,刺猬头大喊一声:“不好”就立马将变形金刚变成了一架战斗机,驾驶着它飞上了天空。那毒液喷在了地上,那“泥土”马上被溶解了。刺猬头,小石头和卷发看得目瞪口呆。这时,刺猬头对小石头和卷发大喊一声:“快变!”小石头和卷发马上变成了和刺猬头一模一样的战斗机,驾驶着各自的战斗机飞上了天,正好躲过了另外两只蜘蛛向他们俩喷射的毒液“好险!”小石头大叫。这时,刺猬头对一只大蜘蛛发射了空天弹,那只大蜘蛛一下子被炸成了一堆灰。剩下的七只大蜘蛛见状,不但没有逃走,而且还不断地向刺猬头他们发射毒液,它们被激怒了。刺猬头他们一边灵巧地躲避毒液,一边向大蜘蛛发射毒液。大蜘蛛们一个一个地减少,只。剩下两只了。突然,那两只大蜘蛛对天一吼,天上就马上掉下石头来,而且越来越多,越来越密。最后就像下雨一样。刺猬头喊:“快变成钻土机!快!”话音刚落,三架挖土机就出现了。他们一下子钻进土里,朝那两只大蜘蛛钻去,那两只大蜘蛛退避着他们,一直往后退。这时,石头雨停了。刺猬头他们一下子钻出来,变回了机器人。三个金刚一起拿起宝剑,向大蜘蛛砍去。大蜘蛛们退缩着,想还手,却没有时间。突然,一只大蜘蛛向小石头扑去。小石头驾驶着金刚,挥舞着宝剑,向大蜘蛛砍去。大蜘蛛疏与防备,被砍断了三条腿。那只大蜘蛛惨叫一声,退了回去。另一只大蜘蛛大叫一声,一下子朝小石头撞去。小石头驾驶的金刚被撞倒了,那只被小石头砍断了腿的大蜘蛛一下子冲上来,向小石头喷射毒液。就在这万分紧急的关头,卷发一下子把金刚变成了喷水机,把水喷向毒液。毒液与水相遇了,水被化掉了,毒液蒸发了,落到小石头驾驶的金刚身上的只不过是水的残渣。小石头马上控制金刚爬起来,卷发将喷水机重新变成了金刚“你救了我的命!”小石头对卷发说,“谢——谢!”“不用谢!”卷发微笑着说,“我们是铁哥们儿嘛!”这时,没受伤的大蜘蛛又向刺猬头扑去。刺猬头驾驶金刚挥舞着宝剑,将那只大蜘蛛大卸八块“干得好!”小石头大叫“恩!”刺猬头向他点了点头“卡——卡擦——卡卡擦!!”突然,最后一只大蜘蛛大叫一声,一下子钻进土里。小石头笑着说:“哈哈!他准是伤心死了,不想活——”小石头还没说完,他脚下的土就一下子长了起来,小石头和金刚一下子摔倒在地。从土里钻出了一只超大蜘蛛,而且还断了三条腿。那只大蜘蛛向小石头爬去“啊——”小石头大叫一声,他所驾驶的金刚被那只超大蜘蛛拎了起来。那只超大蜘蛛一下子把小石头连同他的金刚给扔了出去,小石头被扔出去后就昏迷了“啊!”刺猬头一声尖叫,因为这时大蜘蛛向他走来了。刺猬头挥舞着宝剑,可那大蜘蛛灵巧地躲过了“刺猬头一声惨叫,接着就被推倒了。幸亏有一个人——卷发用变形金刚扶住了他,将他扶正了,可是他自己却——大蜘蛛见刺猬头没倒,又转身扑向了卷发——“啊!”卷发惨叫一声,一下子摔倒在地上“卷——啊!”刺猬头刚想拉起卷发,却也被大蜘蛛推倒了“哎呀!”刺猬头大叫一声,倒在了地上。时空怪人洞中——“哎呀!这回的时空三星怎么这么没用啊!”时空怪人用时空大屏幕观看着刺猬头,小石头和卷发的战况,“快把它的腿踢断啊!”时空密道中——“塔塔塔塔……”那只大蜘蛛向刺猬头和卷发爬去“嘿!!”正当它露出嘴上的大刀铡时,后面有一股力量将它推倒了。刺猬头清楚地看见,站在那后面的,不是别人,而是小石头。小石头把刺猬头和卷发拉了起来“你……你怎么……”刺猬头见小石头变大了许多,吃惊地问“哈哈,我被它摔出去时,嘴正好迎着地,吃进了一块‘壮大泥’”“什……”这时,那只大蜘蛛趁他们不注意,把刺猬头,小石头和卷发都推倒了“啊!”他们大叫一声“卡擦卡擦!”大蜘蛛得意地叫着“你看!他在耀武扬威呢!”小石头指着大蜘蛛说道,“我们正好趁现在……”可是大蜘蛛还没等小石头说完,就转身将小石头举了起来“可恶!”小石头想用脚去踢大蜘蛛,却踢不着“变!”小石头见踢不着大蜘蛛,便将变形金刚变成了大炮“砰!!”刺猬头和卷发只听见了一声惊天动地的响声,就看见小石头重新变成了人体。他用一只脚站着,没站多旧,就一下子摔到了地上“哎呦!”小石头大叫。卷发去看了看大蜘蛛,“你看!它正在变大!!”不错,大蜘蛛是在变大“它……它也吃进了‘壮大泥’!!”小石头见了,又大叫一声“卡——擦,卡——擦!!”大蜘蛛站了起来,发出了愤怒的叫声,“卡————卡卡卡卡卡擦!!”听它的声音,似乎已经愤怒到了极点。小石头想他可能可以一下子把他摔得粉碎“卡——擦!卡————擦!!卡——————擦!!”“变成坦克!!”刺猬头毫不犹豫地叫道。于是,三辆坦克取代了三个人形的变形金刚“轰!”卷发首先开炮了,大炮直向大蜘蛛飞去“哈!这下好办了!”小石头开心地说。可是他错了,正当大炮要射中大蜘蛛的时候,大蜘蛛一下子将大炮接住了,并把大炮扔向卷发。卷发一下子躲过,但——“哎呦!”卷发。虽然没被砸中身体,但是他被砸中了手臂“啊!”伴随着一声惨叫,卷发瘫倒在了地上“卷发!你没事吧!!”刺猬头大叫“扼——没……没事……”卷发忍着伤痛说“快起来吧!”小石头拉了卷发一把“多……多谢!”卷发说“卡——————擦———,———卡——————擦———,———卡———,———擦!!”那只大蜘蛛看上去很得意“卡——————————擦!!”那只大蜘蛛大叫一声,又向刺猬头扑去“嘿!”刺猬头挥起宝剑,一下子把大蜘蛛的腿全劈断了“哈哈!”小石头大笑,“这……”“轰!!”大蜘蛛倒在了小石头身上“哎哟!”小石头想推开大蜘蛛“诶!”小石头把吃奶的力气都使了出来,可就是推不开大蜘蛛“卡————擦,卡——”大蜘蛛醒了“卡——擦,卡——擦!”大。蜘蛛大叫起来“哧!”大蜘蛛狠狠地咬了小石头一口“噔!!”“啊!”刺猬头看过去,小石头肚子上有一块黑糊糊的痕迹“小石头!”卷发大叫。时空怪人洞中——“哎呀!他怎么那么没用???”时空怪人埋怨道,“我是该去帮他呢?还是静观其变呢??”“不行!我不能帮他,这要靠他们自己的努力。可是,我不能不去帮他,他受了伤,而且还很严重”时空怪人自相矛盾着“好!我就只帮他治好伤,打败大蜘蛛就让他们自己去,我就不帮忙了,这样就两全其美了。时空密道中——“卡卡擦擦!”大蜘蛛好像很得意,不断挥舞着它那双大钳子。这时,一道金光闪过,时空怪人出现了“哈哈哈哈,时空三星,欢迎欢迎!”“卡擦?”大蜘蛛很疑惑“嘿!”“啊?”小石头很奇怪,此时,时空怪人已为他们疗伤完毕“祝你们好运!”时空怪人一下子就消失了。突然,大蜘蛛冷不丁儿地撞向刺猬头。刺猬头宝剑一挥,只听得一声巨响,这只大蜘蛛终于倒地身亡了。此时,一扇大门开启了,刺猬头等人又迎来了下一关的挑战。(指导老师:施雨君)威廉希尔亚洲唯一官方网站愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短。暂,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。

威廉希尔亚洲唯一官方网站:赠高深甫二首

摘要:儿童是独特的英语学习群体,儿童英语教学有不同于成人英语教学的规律。本文围绕儿童英语教学误区、儿童心理特点,从教材、教法、培养儿童英语学习动机等方面,初步探讨了儿童英语教学的问题并提出建议。关键词:儿童英语教学心理特征学习动机近年来,在中国掀起了儿童学习英语的热潮。但经过相当一段时间的学习之后,许多家长却发现,孩子学习的结果并非想象的那样好。于是,一些。家长认为,自己的孩子不是学习外语的料,转而再去学习书法、音乐、朗诵,等等。这种做法笔者认为十分不妥。不顾儿童的认知水平,过早地学习外语和照搬成人的教学方法,会对儿童智力的发展将造成一定的干扰,甚至导致逻辑思维能力缺陷。那么,儿童英语究竟该如何发展?误区之一:只要懂点英语就能教儿童英语儿童的大脑就像一块白板,高明的画家可以在上面绘出完美的图画,可是一旦被蹩脚画家涂抹,便再难以很好开发了。儿童外语教学是一项需要理论支撑的科学。首先,儿童在学习外语的时候并不仅仅是在学习词汇和句子,他们同时也在养成对外语的感知和语言行为习惯。不良习惯一旦形成,便会影响终身。其次,从教师的角度来说,要教好儿童,不仅需要过硬的外语功底,而且还要了解学习外语的心理和生理机制,了解外语教。学法。误区之二:玩闹中学习儿童英语有句名言说得好:兴趣是最好的老师。因此,保护和开发学生对外语的学习兴趣,无疑是教学中至关重要的一个方面。儿童天性好动,不能把他们当成“小大人”来教,成功的教学取决于教师向学生提供的语言输入,而成功的输入还得满足两个条件:一是输入要最大量的,要让学生尽可能地置身于外语氛围之中;二是输入必须是可理解的,其难易度要适合学生的现有水平。如果认为懂英语教学就是玩耍,而不讲究玩耍的方式,那就大错特错了,那将是教育资源的浪费。作者认为,抓好我国的儿童英语教育,要着手于以下。方面。一、选择适合的教材是提高儿童英语教育质量的前提教材是实施教育的基本依据,是教育理念、教育思想、教育内容的集中体现,很大程度上决定着教育的质量和水平。因此,科学的教材对于初接触英语而知识结构不完善的儿童来说,尤为重要。因此,根据不同年龄特征和地域差异选择符合教育对象心理特征和发展规律、有中国特色的儿童英语教材非常必要。二、培养儿童英语学习动机学生是教学活动的主体,一切富有成效的教学都离不开学生积极主动地参与。与成年人相比,儿童的生理、心理特征对学习外语更有利,但也存在不利的因素。儿童英语教学的目的主要是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。1创设生动活泼的外语课堂氛围,提高学习积极性。由于兴趣在动机方面的特殊作用,教师讲课的语言诙谐有趣就非常重要。让学生在快乐、轻松、有趣的环境中学习。2运用激励机制,鼓励儿童积极进取。尊重和爱护学生的学习积极性,对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定。可采用口头表扬和精神奖励,奖给小红花、纸制奖牌等。特别要注意对学习困难的学生所取得的进步及时给予表扬。3布置任务适度,目的要明确。教师要根据学生的外语水平,布置适度的学习任务。既不能太难,打击学生的积极性;又不能太容易,没有挑战性。总的来说,教师是儿童英语学习动机的培养者、激发者,教师在课堂上使用的每个教学技巧都应该考虑儿童学语言的特点,围绕有利于激发学生的内部学习动机去进行,时刻注意激发学生的学习兴趣与学习动机。威廉希尔亚洲唯一官方网站摘要:本文是建立在数十年的英语教学的基。础上总结。出来的快速有效的提高英语写作的方法,它就是背诵英语范文;在背诵的过程中要注重英汉在句子结。构上的不同,以防在写文章时出现汉语式英语;反复操练加深记忆;及时复习巩固。 关键词:提高写作能力对比翻译背诵巩固注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以。PDF格式阅读原文”

威廉希尔亚洲唯一官方网站:春日西征杂咏

回头想想如今,自。然。是没有那么任性,没有那么孩子气,然而,世事的变化似乎又不知何时把心中那泓名曰快乐的清泉染上了一层。叫作愁闷的污渍。我担心自己忽上忽下的成绩,我忧愁自己的未来,我厌烦父母喋喋不休地跟我阐述我早已倒背如流的大道理,我甚至会忧心中东局势,担心油价上涨真是个只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁!

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