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    元旦亲子活动发言稿_亲子活动主持人发言稿

    2018-08-29  青青作文选  本文已影响   字号:T|T

    【篇一:元旦亲子活动发言稿】

    尊敬的老师们、叔叔阿姨们,亲爱的同学们:

    你们好!

    今天,是我们一年级八班全体同学最快乐的日子。我们马上就要参加亲子联欢活动啦,心里非常高兴。我代表全班同学感谢你们为我们付出的辛勤劳动!

    健康、快乐、精彩,是老师和爸爸妈妈们对我们最大的期望。我们相信,从今天的活动开始,有老师和爸爸妈妈的教育、帮助,我们一定能成为巴蜀小学最健康、最快乐、最精彩的小学生!

    请相信我们!为我们加油吧!

    谢谢!

    家长朋友们,新年好!

    【篇二:元旦亲子活动发言稿】

    各位家长朋友及**班的各位小朋友:

    我是**老爸,值此辞旧迎新之际,首先我代表我们全家,感谢三位老师对**小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!

    其次,我再代表各位家长朋友,再次感谢三位老师对**班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!

    孩子是国家的未来,是民族的希望,教育孩子则是一项长期的重要的系统工程,也是最难,最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。

    “在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”

    孩子是家庭的中心更是重心,没有哪位父母不爱自己的孩子,也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。

    那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!

    最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐。

    【篇三:“庆元旦亲子联欢会”发言稿作文】

    尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

    大家好!

    首先,请允许我代表**班的全体师生,对各位家长的到来表示最

    元旦亲子活动发言稿

    衷心的感谢和热烈的欢迎!

    伴随着圣诞老人快乐的铃声,不知不觉中新的一年就要来到了,今天让我们代表可爱的孩子们,邀请一直以来关心和支持我们教育工作的家长们,来到幼儿园一起参加我们**班举行的“迎元旦亲子联欢”活动,愿您在这里度过2010年的最后一个温馨、快乐的下午。在这里我们**班的三位老师先向大家拜个早年,(合)祝大家新年快乐,合家安康!

    新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2009年元旦将如约而至;在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们柳新实幼的春天,这是我们**班这个大家庭的春天,这更是我们每一个人心里的春天;今天请敞开你们的心扉,释放你们的激情,让我们尽情享受这段幸福、美好的时光。

    **班“2011元旦亲子联欢会”现在开始!

    一、首先由我们**班的全体师生为大家送上歌曲:《让爱住我家》

    这里是我们的七彩乐园,这里有孩子们七彩的童年、七彩的梦想,在这个充满温馨、充满爱的大家庭里,老师和孩子们一起快乐的游戏着、生活着,让快乐永存!让爱住我家!

    二、亲子节目:

    第一组:xxxxxxxxxxxxxx

    今天的活动,我们老师和孩子们先开了个头。我知道,咱们的家长,为了这次亲子联欢活动,也准备了有半个月的时间,接下来,就是我们的第一组亲子节目。有请XXX家庭,为大家送上她们精心准备的节目。

    三、儿歌:《新年到》

    想想孩子们刚入园时的任性、哭闹,家长们的担心和着急,一切仿佛还历历在目,转眼间一个学期就要结束了,再看看我们今天的宝贝们,长大就在这不经意之间,现在的他们,天真可爱之中还多了许多的懂事和乖巧。新年就要到了,孩子们要为大家先来拜个早年,请欣赏……

    四、亲子节目:

    第二组:xxxxxxxxxxxxxxx

    孩子们的快乐,是我们老师和家长的最大快乐,新的一年就要来到了,让我们用今天的欢笑和祝福来为孩子们的成长庆祝吧!希望今天来到现场的家长用童真和童言,来和孩子一起创造快乐。

    五、歌曲:《新年好》

    新年的钟声就要敲响,新年的歌声将更加的嘹亮,请欣赏孩子们用中、英文演唱的歌曲《新年好》,把所有的祝福送给大家!

    六、亲子节目:

    第三组:xxxxxxxxxxxxxx

    七、串串烧:《小老鼠上灯台》《小红帽》《讲故事》

    孩子的潜力是无限的,他们每天都会带给我们不同的惊喜,经过一学期的培养很锻炼,每一位孩子都有了较大的进步。我们希望通过今天的活动让家长零距离的来了解孩子们的学习生活,让家长们看到我们真实的活动场景。接下来请大家欣赏一组……

    八、亲子节目:

    第四组:xxxxxxxxxxxxxxx

    九、歌表演:《我爱你》

    在这个充满温馨与快乐的大家庭里,爱是我们永恒的主题,请欣赏歌表演《我爱你》!

    十、亲子游戏:

    十一、全体《幸福拍手歌》

    今天的活动最美丽和最动人的就是爱,在这里,孩子们感受到了爸爸妈妈对他们的爱,和老师们对孩子深深的爱。相信只要我们彼此信任,让我们手拉手,心连心,孩子们的明天有我们大家的爱一路相伴,那么幸福和快乐将会是我们给孩子童年最好的礼物。

    让我们一起互动起来,用一曲《幸福拍手歌》结束我们今天的活动!

    结束:今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔!欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!“快乐迎元旦让爱住我家”亲子联欢会到此结束。最后,再次祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!

    谢谢大家!

    【篇四:元旦亲子活动演讲稿】

    各位家长:您们好!

    我们幼儿园的服务对象是幼儿也是家长,为家长服务是幼儿园的双重任务之一。今天为了响应幼儿园工作规程和幼儿园教育大纲,做好幼儿园的家长工作,指导家庭教育,加强家园联系,实现家园同步教育,发挥我们幼儿园的社会功能,更好的服务家长,我们特在这一学期就要结束,新的一年就要来临之际举办迎新年亲子活动会。

    今天,我们聚在一起,只有一个话题,那就是我们的孩子。今天请各位来园的目的,就是让家长们更好的了解你的孩子在幼儿园一日学习生活的内容。

    今天我从以下二个方面和家长朋友交流。

    一、关于我园的整体概况:(一)是园所环境:(二)是园内课程了解

    1、环境:家长朋友,孩子天天来幼儿园,但您对孩子接受启蒙教育的这个环境,并不一定非常了解作文http://www.zuowen8.com。我想各位家长介绍一下师资:我园现有大专毕业的学前教育教师9人,每班配备二位老师,每一个老师都是领导经过精挑细选安排到这所幼儿园任教,每一个老师都是很有责任心的。他们都具有丰富的教学经验。老师对小学的知识,情况也很了解。谈到幼儿园的环境,我园位于校本部内,对孩子来说也能较快适应小学的学习生活,真是有很大的帮助。特别是老师在传授知识上衔接较完善,能有目的开展教学,为孩子入读一年级打下较好的基础。更是一所学前教育与小学教育衔接的实验园。

    2、教学设备:

    幼儿园配有琴、录音机、空调,还有多媒体教室。老师们都能熟练运用多媒体教学,自制课件。这样,以使教学更加形象直观,避免了枯燥无谓的单纯口语教学,使孩子在愉快中学到知识,在潜移默化中学到本领。

    (二)课程

    幼儿园的课程包括幼儿的全部生活和学习活动。每种活动两位教师共同进行教学,一起引导孩子完成教学的内容。

    课程分为健康〈身体健康、心理健康〉、艺术《〈美术:手工、绘画、欣赏、〉音乐》、语言《母语,英语》科学《数学、其他科学》社会、体育游戏。

    通过课程中的活动,培养孩子良好习惯、态度和情感、能力。1、良好习惯2、态度和情感a、爱b、快乐积极上进的情感和态度c、感恩d善良e、自强f、宽容、j、责任感h、集体荣誉感g、好奇好问好探究3、能力:观察记忆思维逻辑推理,想象

    二、让家长体会家园共育重要性:

    我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,因为孩子是一个有思想的,一个不断发展活体。老师的工作不同于一般单位工作,每天都可以重复做一件同一程序的事。老师必须面对每个性格不同的孩子发生的事,而要采取不同的教育方法。所以说教育孩子不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的发挥,那就是“家园共育”。

    1、家庭教育的重要性

    家庭教育伴随幼儿一生。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

    父母应以身作则,配合老师做好教育教学工作。特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,都要树立一个好形象。不是说你不叫老师老师就不开心,说你不尊重我,最重要的是在孩子面前有些家长在孩子面前指责老师、学校出言辱骂。那你想想你的孩子会听老师的话吗?尊从老师吗?我们只有多沟通、多联系、多想出问题解决,才是最好的解决方法。所以家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用。主动联系老师,那我们也应相信老师是欢迎的,我们家长也应知道老师提出的问题,家长也应引起重视。发现问题及时与老师联系。有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇到这种情况,家长可以跟老师说说。这样,由老师跟孩子交流,这样效果可能会好些。因此,我们要多交流多联系。

    2、儿园教育与家庭教育互相配合。

    家庭教育最重要,但它是零碎的,不系统的,而幼儿园则是有目的、有计划的,只有幼儿园教育与家庭教育互相配合,二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

    教育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的,很多家长也都明白,只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。有些家长只知道孩子吃饱了去上学,但不知孩子在幼儿园在学校学了甚么,更谈不上对孩子学习的辅导和关注,对老师工作的支持。有些家长来到幼儿园就强调孩子没学到甚么其实我们的孩子每天都在进步只是你还没发现,我们也应该知道知识不是一朝一夕就能体现出来的。您们看那些艺术家哪个不是花上时间有的几年十几年甚至几十年的时间才有成就。双方相互配合,让小问题处于消灭于萌芽状态。班里教师对孩子非常了解,老师会针对个别孩子的教育问题与家长交流。我相信教师有能力帮助家长走出家教误区。希望家长多主动联系、配合老师。在这方面,刘文铮家长做的非常好,孩子进步快,特别是琪琪家长与教师共同找到孩子的缺点或差距以后,找准适合孩子的方法,孩子会进步更快。

    5、我知道在这里很多家长是教育方面也有很多经验,以上所说在家长面前我就有些班门弄斧的意思有说的不对的地方请家长多体谅,你觉得说的对的地方可参考,不对的地方就当我个人的意见。

    如果没有家长的努力与坚持就没有孩子们今天的光荣成绩,让我们(再次)为这些孩子和他们的家长伸出支持与鼓励的双手,给予热烈的掌声。

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