青青作文选 相关文章

探究如何提高学生的英语写作水平的相关文章推荐

探究如何提高学生的英语写作水平

  学生学习英语的最终目的是说一口流利的英语,在学习英语写作能力的同时就是为说出英语打下基础,但是由于学生越来越重视考试的结果,认为学习英语就是为了应付中考、高考,于是将学习英语的重点划到前面的听力、选择、阅读上,平时只是靠题海战术来提高自己的英语水平,对于自己的写作水平就自动忽略,老师也未能及时矫正学生的错误思想,对写作的重视程度不够高,导致了大多数学生不重视自身的英语写作能力,使大多数学生的英语写作能力水平低下,现有时代要求学生要有优秀的写作能力,需要老师提出切实可行的计划改变现状,本文主要是对学生现有的写作水平提出的一些可行的建议。  1、合理运用多媒体,将多媒体的作用提升到最大化  多媒体的应用使学生上课的注意力更加集中,因为兴趣是最好的老师,加入多媒体因素,改变了枯燥的课堂,学生对有趣的视屏、动画更有兴趣,在快乐中学习,学生更乐意更积极去学习。多媒体所包含的信息量很大,老师可以利用讲课时将文章中的重要词句展示出来,讲解文章的精彩之处,并分析作者的写作思路,对于一些文章中优秀的句子可以单独列出,让学生运用到写作中,成为自己作文中一大亮点,每一篇课文都是一篇优秀的范文,老师在讲解时需要主动提出文章的句式结构以多媒体的形式生动的展现出来。例如七年级第一册课文中的“do you know what these letters mean ?”可以将letters换成其他词汇用到文中 [ 查看全文 ]
2018-11-10

专题推荐:

探究如何提高学生的英语写作水平的相关文章

写作趣话

  梅尧臣的材料口袋  北宋著名诗人梅尧臣,写诗又快又好。有一次,他坐船去汴梁,同船的人聚在一起对对子,写诗,大家都羡慕梅尧臣出口成章,落笔生花。  不久,人们发现梅尧臣有个奇怪的现象:他坐在船上观看沿途的景物,或上岸游玩,甚至是吃饭、睡觉时,身上总带个小口袋,不时地在纸条上写着什么,然后赶紧塞在口袋里。  同船的人都疑惑不解。一天梅尧臣有事离船,有人偷偷打开那个布袋,看见布袋里有无数个小纸条,上 [ 查看全文 ]
2019-02-22

专题推荐:

趣话 写作 关键词: 趣话 写作

提高学生语文素质的教学策略举隅

  语文教学的改革,应当落脚到提高学生的语文素质上。因此,我们的语文教学,必须着眼于语文素质的内涵,着力夯实学生的语文知识,培养学生的语文能力,提高学生的思想水平、文化修养、观察能力和思维能力等。下面三则语文教学策略,可以帮助学生形成良好的语文素质。    一、增强素质教育观念,坚持文道统一的理念    “一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,这句话精彩地概括了素质教育思想的精髓。语文教学 [ 查看全文 ]
2019-02-20

专题推荐:

提高作文水平的尝试

  随着语文考试制度的改革,作文占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏,但毋庸置疑的是,作文也是令师生最头疼的事了。对老师来说——作文难教,对学生来说——作文难写。  目前,学生存在着没得写、怎么写、怎样新等诸多问题,这些问题一直困惑着学生,让学生失去了对作文的兴趣。下面就几个方面谈谈我的作法。    一、观察生活,感悟生活,用真情写文章    叶圣陶先生有个生动的比喻: [ 查看全文 ]
2019-02-20

专题推荐:

提高语文课堂效果的几点看法

  摘要:在日常教学活动中,教师必须吃透课文,吃透大纲、吃透学情,遵循教学规律、认知规律、成长规律,讲求科学的方法,以人为本,才能提高课堂教学效果。  关键词:提高 课堂效果 遵循 教学规律    提高课堂效果,是每一名语文教师梦寐以求的事,而要提高课堂效果是有规律可遵循、方法可鉴的,结合自己多年来的教学经验,我认为提高课堂效果可从以下三个方面做起。    一、恰当处理对学生的“扶”与“放”    [ 查看全文 ]
2019-02-20

专题推荐:

提高语文课堂教学效果初探

  摘要:所谓课堂教学效果是指在看限的课堂时间内,学生对所学知识的掌程度及学生在原有基础上读、说、听、写能力培养提高的幅度等几个方面的总和。如果这几个方面达到了综合发展,并且能实现教育者所期盼的目标,那么可以说课堂效果是高的,反之则是低的。  关键词:语文课堂 教学效果 情景导入 设问导思 寓教于乐    所谓课堂教学效果是指在有限的课堂时间内,学生对所学知识的掌程度及学生在原有基础上读、说、听 [ 查看全文 ]
2019-02-20

专题推荐:

提高语文阅读理解能力的有效途径

  摘要:怎样阅读才能省时高效地把握一篇文章的思想内容和艺术表现形式呢?一、整体质疑的方法。这种方法通常针对篇幅较短、语言通俗、内容浅显易懂的文章而言。二、局部质疑解疑的方法。即通过对逐段、逐层、逐部分的理解分析、揣摩推敲和归纳概括等,进而解答整体性的问题。三、整体解疑的方法:在前面局部质疑的基础上,对尚未解决的整体性问题再次思考和解答。  关键词:整体质疑 局部质疑解疑 整体解疑    高效   [ 查看全文 ]

提高写作能力 培养写作兴趣

  摘要:提高中学生的写作能力,培养学生的写作兴趣,是作文教学的关键问题。  关键词:写作能力 写作兴趣    如何提高中学生的写作能力,培养学生的写作兴趣,一直是我们语文教师探讨的问题,也是作文教学的关键问题,在这方面许多同仁们都有自己的观点和看法,正是仁者见仁,智者见智。我想根据自己的教学实践,从以下四个方面谈谈自己的体会。    一、积累素材,学以致用    材料是写作之源。写作材料主要来源 [ 查看全文 ]
2019-02-18

专题推荐:

探究农村中学语文教学革新渠道

  摘要:面对当前教育教学体制日益革新的形势,农村中学语文教学如何立于不败之地也就成了一个备受关注的问题。笔者经过十多年的切身教学实践和实地考察,通过本文阐述了农村语文教学存在的有关问题,探究农村中学语文教学改革的新渠道。并提出了语文教学改革的基本原则以及自己勾勒的改革思路,希望能对当前的农村中学语文教学有所裨益。  关键词:语文教学 渠道 思路    步入21世纪的七八年来,我们社会的各层面都应 [ 查看全文 ]
2019-02-18

专题推荐:

英语教学中多媒体技术应用浅议

  摘要:随着科学技术和教育教学的不断发展,计算机多媒体辅助教学已经越来越普遍进入教学领域。多媒体辅助教学有良好的应用前景及巨大的经济社会效益。但同时我们也应该意识到多媒体辅助教学的一些弊端。  关键词:英语教学 多媒体辅助教学 优越性 弊端    在当今数字化信息时代的背景下,英语课堂教学受新技术的影响而发生了重大变化,多媒体辅助教学越来越多地进入课堂,这种现代化的教学手段以视听结合、图文并茂、 [ 查看全文 ]
2019-02-18

专题推荐:

英语教学中多媒体技术应用浅议

  摘要:随着科学技术和教育教学的不断发展,计算机多媒体辅助教学已经越来越普遍进入教学领域。多媒体辅助教学有良好的应用前景及巨大的经济社会效益。但同时我们也应该意识到多媒体辅助教学的一些弊端。  关键词:英语教学 多媒体辅助教学 优越性 弊端    在当今数字化信息时代的背景下,英语课堂教学受新技术的影响而发生了重大变化,多媒体辅助教学越来越多地进入课堂,这种现代化的教学手段以视听结合、图文并茂、 [ 查看全文 ]
2019-02-18

专题推荐:

推荐访问
英语教师 探究性 英语课上的事情 英语手抄报复杂 英语复杂句 英语复杂又不复杂 英语风向标七上答案 英语通向世界 英语大闯关 英语选拔赛 英语作文写一封邀请信 探究花生的奥秘 英语四六级成绩查询 英语日记我的小兔子 英语爱听说 英语节活动方案 英语节活动 英语错题集 英语节感受 英语教学感受
热点推荐
云锦任我裁裁出锦绣华章—中学生作文怎样选材 提高初中生英语写作水平的有效策略 生活教育理念下的初中作文教学探索 论初中英语写作与高中英语写作教学的异同 初中语文课本中写作教学资源研究 小议小学语文作文教学中常见的问题及对策 初中英语写作教学的现状与对策 小学生作文教学的几点技巧 初高中作文衔接教学的有效路径研究 小学作文教学中的几点策略 “以读促写”在初中英语写作教学中的应用 过程写作教学法在初中作文教学中的应用