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探讨如何将小学语文识字教学与多媒体技术相结合的相关文章推荐

探讨如何将小学语文识字教学与多媒体技术相结合

  摘 要:当今社会正在飞速的发展,科技也在随之进步,这就使人们的生活更加便捷,多媒体技术作为一项重要的发明,在很多方面都有它的应用。多媒体技术在很多领域的广泛应用使我们的生活变得更加简单快速,为人们的生活提供了巨大的便利,尤其是在教育方面的应用使课堂效率大大提高,展现了它巨大的作用。  关键词:小学语文;识字教学;多媒体技术;应用  语文是所有学科中最基础的一门学科,学生对的学习可以在一定程度上提高人的语言表达能力和理解能力,而人的这两方面能力又是所有能力的重中之重,因此,这一科目的学习必须要从小学时期就开始进行。  1、利用多媒体技术教学的概念及意义  小学语文作为人们学习生活的开始,学生的年龄也过小,因此利用多媒体技术对学生识字进行教学十分重要。教师利用多媒体技术对小学生识字进行教学可以极大程度的吸引小学生对于识字学习的兴趣进而提高课堂效率。这种教学模式是以学生的兴趣为中心的一种有效教育手段。小学时期的学生正处于好奇心最重的阶段,对于新事物总是保持着较大的好奇心,教师利用云空间进行识字教学就是抓住了小学生的这一特点,在学生保持着浓厚兴趣的同时完成识字教学,让学生在听课的过程当中可以高度集中自己的注意力,进而提高课堂的效率,让学生可以在有限的时间内得到最大的提升。  2、多媒体技术和识字教学紧密结合的作用  2.1、提供更丰富的信息  多媒体技术是和互联网信息连接并以多媒体设备 [ 查看全文 ]

探讨如何将小学语文识字教学与多媒体技术相结合的相关文章

语文试卷反思|语文试卷反思

今天,语文一模的成绩出来了,我们都很激动,因为我们知道我们肯定没有考好,上课时个个一言不发等待着老师的训斥,就像暴风雨前的宁静。出乎意料的是,老师并没有生气而是总结了几句话,就将卷子发给了我们。 “齐华宇,86。3。”我小跑着拿回了卷子,算着卷子的分数。总分120分,扣了33。7。 我拿着卷子,看着做错的题。写反义词有两个我是真没有想到,现在才想到。还有一个是字写错了,真是 [ 查看全文 ]

语文课本中的旅游

  在那春潮滚滚的日子里,我和我的好朋友——渴望读书的“大眼睛”,听了大地的话,感受了语言的魅力,乘着沙漠之舟,进行了一次初航。  我们怀着喜悦的心情,迈着轻盈的步伐,迎着拂面的春风,趟过三月桃花水,穿过乡村大道,沿着丝绸之路,抢春水,爬高山,和时间赛跑,在泼水节的时节,来到了七子之歌的家乡。  在这里,我们江畔独步寻花,低吟着花之咏,高诵着兰溪棹歌,嬉戏着桃花溪水,心情无比愉悦。在滁州西涧,我们 [ 查看全文 ]
2019-01-16

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语文从我身边轻轻走过作文600字_语文从我身边轻轻过

语文像浩瀚的书海,人有我自由驰骋;语文像平坦的草原,承载着我无数的希望;语文更像我生命中不可缺失的一部分,当生命与灵魂相结合时,你才会发现:其实,文学的熏陶从未离开…… 从凿壁偷光到头悬梁,锥刺股,从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧,从孙山屡屡落榜到孔子四处求学……种种事例无一不表现了文学的魅力,语文书本中的知识总是充满了梦幻,有点虚无缥缈,难以 [ 查看全文 ]

语文作文_我读懂了语文

语文,恰似一位温柔甜蜜的少女,对着我微微笑,如同柔软的花蕾,满含清澈的晨露。忽而又幻化成吟读的诗人,衣袂飘飘,眉宇忧伤,挥手出绝美的诗词,语文,像一个谜,包含着蜜甜的忧愁。谜底悄悄绽开成一朵解语花,盛放在我成长的道路上。努力地,我想要读懂它。 它那柔美的含露的花瓣,散发着书页里独有的馨香。我小心翼翼地掀动着书页,从精美的文字里,品味着古代历史的缕缕芳香:有霸王别姬的凄美断肠,有秦时战场无月的寒凉, [ 查看全文 ]
2019-01-15

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语文书的自述|书的自述400字作文

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。 小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功 [ 查看全文 ]

识字“歌”

  语文老师教我们识字或写字时,常常口中说着有趣的“歌”,让我们觉得又新鲜又新奇,学习起来很有意思。  比如学“高”时,她边写边说:“一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏。”我们跟着老师边说边写,很快记住了这个字。  学“叶”时,她教我们:“一字有十口,秋风吹它走。” 教“岛”时,说:“鸟落山头不见脚。” 教“汗”时,说:“一边有水一边干。” 教“羔”时,说:“无尾羊过河。” 教“您”时 [ 查看全文 ]
2019-01-14

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识字 关键词: 识字

语文从我身边轻轻走过作文600字【语文轻轻从身边走】

游览名山大川间,徜徉小桥流水畔,放眼茫茫世界,关注美好人生,是她,给了我这一切的体验,她是举世闻名的著作,她是浪漫精彩的诗篇,她像“随风潜入夜”的春雨,滋润心田。她从我身边走过,留下缕缕墨香。她,是我一直深爱的语文。 数不尽风流人物 曾几何时,我是一个懵懂无知的孩子,不知道人外有人,自以为是。是她,以母亲般的细心,父亲般的威严,开化我的愚昧,带我穿越时空,与李白共饮杯中酒, [ 查看全文 ]

语文书的自述|书的自述400字作文

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。 小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功 [ 查看全文 ]

多媒体在作文教学中的作用

  当前的作文教学中,学生生活面狭窄,作文题材单调;作文批改效率低;作文讲评很难体现学生的主体作用。这些都已经成为让我们不可忽视的问题。笔者将多媒体技术引入作文教学课堂,利用其声光手段、动画技巧、音响效果,可极大地增强开放作文的教学氛围,激发写作兴趣,收到较显著的效果。  一、多媒体作文培养了学生的观察力   作文课上学生最感苦恼的是“巧妇难为无米之炊”。硬着头皮写成的文字往往内容空洞,言之无物 [ 查看全文 ]
2019-01-10

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2019-01-10

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