青青作文选 相关文章

浅谈初中语文教学中的课外阅读的相关文章推荐

浅谈初中语文教学中的课外阅读

  摘 要:语文教学与课外阅读紧密相连,如何把语文教学这只“大船”和课外阅读这缕“风”紧密联系在一起,让课外阅读促进语文教学的发展呢?首先要让学生明白课外阅读的重要性,明确阅读是吸收,写作是表达;其次要明确课外阅读和写作的真正关系;最后要在语文教学过程中,精心设计教材,充分体现阅读在语文教学中的地位,使课堂教学达到最佳教学效果。  关键词:语文教学;课外阅读;习惯  《语文课程标准》指出:必须有阅读的良好习惯,有丰富的阅读知识积累,才能逐渐形成良好的阅读语感。所以,语文教学要从阅读的数量入手,一方面使学生的知识面得到迅速扩展,另一方面要从阅读的质量和效果着手,让学生有选择地去读,尽量的在不同学段有不同的阅读书目,要让学生由浅入深地提高自己的阅读质量。总之,只有加大学生的阅读量,才能促进阅读教学的效果,进而实现课外阅读为阅读教学提供丰富的课堂活力。通过对学生课外阅读的不断积累,无论是知识储备,还是阅读能力,都会有很大的转变。在平时的课外阅读教学中,通过对学生有序的指导,学生的阅读能力进步很大,下面简单介绍一些做法。  1、让学生对读书有透彻的了解,从而感受到读书的妙处  平时我们经常说:书籍是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍,能使我们知识丰富、博古通今,让学生更能够深刻感受到读书的乐趣。所以,王蒙有言:“学习是一个人真正的看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智 [ 查看全文 ]
2018-11-10

专题推荐:

浅谈初中语文教学中的课外阅读的相关文章

阅读打开智慧大门的钥匙_学习是打开智慧大门的钥匙

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”可不是,自从看了《森林报》,得到的知识可真不少。 《森林报》让我回归了大自然,深入探寻了大自然的无穷奥秘。跟着作者一起,体验了春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。 春天,春姑娘迈着轻快的步伐姗姗而来。瞧!森林苏醒了:黑熊从洞里慢吞吞地爬出来;鸟儿扑扇着翅膀飞回来,又开始载歌载舞;积雪化作一溪春水,唱着欢快的歌儿奔向远方;初生的 [ 查看全文 ]

初中作文 谢谢你小伙伴_谢谢你,小伙伴

清晨,几方斜斜的太阳射进了校园,整个校园格外美丽。“呵呵!”走着走着我不禁笑出声了,“太好了,今天又可以在全校师生面前一展歌喉了,耶!”我偷偷做了一个剪刀手! “南州小学第二届校园好声音现在开始!”随着主持人的话语,我的心鼓咚咚地敲起来。“首先有请第一位选手为我们带来……”随 [ 查看全文 ]

课外活动之打篮球|有趣的课外活动打篮球

今天我们来到操场,玩游戏。刚来到操场,许多班级都以整齐的步子跑步。中间,却只有很少的班级在玩游戏。我们就是其中之一。 我们班许多人都在玩,有的人玩跳绳,有的人玩打篮球,有的人玩投沙包,还有的帮赵师傅忙的,大家都在快乐中玩耍。而我是在打篮球。 首先我们先分组。郝思恩、赵一凡、齐华宇一组。我、李申浩、要是康一组。很快,激烈的球赛开始了。 裁判把球高高的扔上去,我们两队在周围抢球。敌人那队先抢着球了,我 [ 查看全文 ]

阅读滋润了我的心田|那声音常在我心田作文

有什么能比乘一叶扁舟漂流在无边的大海上更令人心驰神往呢?那载着你和你的思想的小舟就是一本本书籍。它领着我们漂过知识的海洋,驶向未知的世界。 从小,我就特别喜爱阅读,觉得那一个个方块字就像活泼可爱的小精灵一样。它们跳着舞,不停地变化排列方式。它们把我深深吸引住了,带我走进了令人叹为观止的文学盛殿。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”没错,书中蕴藏着许多人生哲理 —& [ 查看全文 ]

初中作文批改评语大全【不要怪我爱洗手】

从幼升小时,我就特别喜欢洗手,卫生间的洗手池成了我每天必去三趟的“风水宝地”,每当水轻轻流过我的指尖,又凉又舒服,可常常引来好朋友的抗议,洗那么多遍手,玩的时间都没了,在此,我要为自己辩护一下。 第一,这是基因遗传,我奶奶的洁癖病已经到无法想象,每天洗一次,晒一次被单让我受不了,还有被单沾到点裤边也不行,就连我这种勤洗手的人也感到崩溃。奶奶的基因遗传给爸爸不多,可洁癖基因太 [ 查看全文 ]

初中生优秀作文

  又是一个雾霾天气,能见度不足百米。无论是车辆还是行人都在摸索前行,没有了嬉笑,也没了鸟鸣,在这样的环境里,有的只是刺鼻的气味和满目的昏暗。  雾,原本似轻烟,如薄纱。古往今来,它曾让多少文人墨客为之陶醉,为之倾倒。而今,与这美丽的雾貌似有着一丝关系的雾霾,又犯下了什么滔天大罪?  雾霾,看似与雾有“血缘关系”,但它却和雾截然不同。雾,是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝结物。有时雾出预报晴 [ 查看全文 ]
2018-11-13

专题推荐:

初中语文作文训练中音乐渗透之实践探索

  作文教学实践告诉我们,作文指导要培养学生的写作兴趣,开拓他们的写作思路,才能调动他们写作的积极性,享受写作的乐趣,提高他们写作的自信心。这就需要我们在语文教学中,把课内外阅读和作文教学进行有效的整合,让学生在阅读时能够自觉吸收优美的音乐语言,提高他们的思维活跃度,从而提升写作效果。  1.音乐语言的积累与感悟   语文课堂教学中渗透音乐,也符合青少年的心理发展特点,这时的他们对充满激情的音乐往 [ 查看全文 ]
2018-11-13

专题推荐:

初中语文阅读教学的生态场观察与思考

  摘 要:本文探讨狭义的“语文阅读”,指学生利用在校的学习时间进行的短文阅读,主要目标就是理解文本内容,并能通过书面语言表达的语文阅读。从初中语文阅读教学的生态场的视角,观察语文教学的要素——学生、教师、阅读材料、语文考试及这些要素之间相互作用构成的时空范围及思考。  关键词:初中语文;阅读教学;生态场;观察;思考  生态系统中各种因素间相互影响、相互制约的空间存在,生态学上称之为生态场。自然界 [ 查看全文 ]
2018-11-13

专题推荐:

初中语文教学中学生思维能力的培养

  摘 要:众所周知,思维能力对初中生的学习和发展有不可替代的重要作用。思维能力得到发展和提高,学生在获取知识和提高能力的过程中将会事半功倍。过去我们只认为在理科学习中需要训练学生的思维能力,其实在语文教学中也需要培养学生的思维能力。学生具备了良好的语文思维能力,更能接受新的语文知识,提高学习效率。初中语文教师应该注重在课堂教学中培养学生的思维能力。本文就此探讨了在初中语文教学中培养学生思维能力的 [ 查看全文 ]

初中语文教学中学生思维能力的培养

  摘 要:众所周知,思维能力对初中生的学习和发展有不可替代的重要作用。思维能力得到发展和提高,学生在获取知识和提高能力的过程中将会事半功倍。过去我们只认为在理科学习中需要训练学生的思维能力,其实在语文教学中也需要培养学生的思维能力。学生具备了良好的语文思维能力,更能接受新的语文知识,提高学习效率。初中语文教师应该注重在课堂教学中培养学生的思维能力。本文就此探讨了在初中语文教学中培养学生思维能力的 [ 查看全文 ]
推荐访问
课外活动之跳大跳绳 课外活动之打篮球 课外活动之投沙包 课外活动之推铁环 初中生作文童年的清香 课外活动 初中生物 初中历史 初中数学 课外书 语文教学 课外阅读 初中化学 初中英语 课外 初中生活,我多了一份理想 初中作文第一次真好 初中生活真美好 初中生活真奇妙 初中生活展望手抄报
热点推荐
初中语文阅读教学与信息技术整合的措施分析 浅谈初中英语教学与其它学科的整合 浅谈如何培养初中生英语口语能力 初中语文课堂的自主学习浅谈 关于初中英语听力障碍及训练方法的研究 小学语文阅读教学中如何运用合作学习模式 浅谈七年级新生语文预习习惯的养成 小学英语教育现状分析 提高初中英语写作教学有效性的思考 激发和培养初中生英语学习兴趣的策略浅探 小学高年级语文读写教学分析 探讨如何将小学语文识字教学与多媒体技术相结合