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浅谈初中语文教学中的课外阅读

  摘 要:语文教学与课外阅读紧密相连,如何把语文教学这只“大船”和课外阅读这缕“风”紧密联系在一起,让课外阅读促进语文教学的发展呢?首先要让学生明白课外阅读的重要性,明确阅读是吸收,写作是表达;其次要明确课外阅读和写作的真正关系;最后要在语文教学过程中,精心设计教材,充分体现阅读在语文教学中的地位,使课堂教学达到最佳教学效果。  关键词:语文教学;课外阅读;习惯  《语文课程标准》指出:必须有阅读的良好习惯,有丰富的阅读知识积累,才能逐渐形成良好的阅读语感。所以,语文教学要从阅读的数量入手,一方面使学生的知识面得到迅速扩展,另一方面要从阅读的质量和效果着手,让学生有选择地去读,尽量的在不同学段有不同的阅读书目,要让学生由浅入深地提高自己的阅读质量。总之,只有加大学生的阅读量,才能促进阅读教学的效果,进而实现课外阅读为阅读教学提供丰富的课堂活力。通过对学生课外阅读的不断积累,无论是知识储备,还是阅读能力,都会有很大的转变。在平时的课外阅读教学中,通过对学生有序的指导,学生的阅读能力进步很大,下面简单介绍一些做法。  1、让学生对读书有透彻的了解,从而感受到读书的妙处  平时我们经常说:书籍是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍,能使我们知识丰富、博古通今,让学生更能够深刻感受到读书的乐趣。所以,王蒙有言:“学习是一个人真正的看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智 [ 查看全文 ]
2018-11-10

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浅谈初中语文教学中的课外阅读的相关文章

阅读训练让我的语文学习插上翅膀

  我一直对学习语文有着一份旺盛的热情,长久以来从未消退。学习语文,我觉得我有一双能飞翔的翅膀,使我在语言文字的魅力世界里自由翱翔。而给我插上这翅膀的则是阅读训练。我想就此谈谈关于做阅读题的体会。  首先,于未读时生疑。即开卷前,或者是浏览初读时,脑子里要有疑问。比如读《故乡》时,之前我会猜想:故乡一定是美好的吧,作者以故乡为题是不是想表达对故乡的赞美与依恋呢?浏览之后,我又会产生新的疑问:作者为 [ 查看全文 ]
2019-02-25

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语文教学中的思想教育

  摘要:语文教学进行思想教育的理论与途径:利用教材内容对学生进行思想教育;情感熏陶;榜样示范。  关键词:思想教育 情感熏陶 潜移默化 榜样示范 辩证统一    《中学语文教学大纲》明确指出:“语文教学要进行思想教育。思想教育要依据语文学科的特点,在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高思想道德觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力。熏陶浸染,潜移默化,循环往复,逐 [ 查看全文 ]
2019-02-21

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初中作文教学之我见

  摘要:作文是学生知识水平和语文文字表达能力的综合体现,同时也是语文教学中的难点。培养作文兴趣、引导积累材料、勤于观察生活、勤于练笔写作,让学生尝到作文成功的快乐是关键。  关键词:作文 教学    提起作文,学生常为“无米下锅”而犯愁。而语文教师也常常面对一篇篇杂乱无章、不知所云的作文无从下笔评改。作文是学生知识水平和语文文字表达能力的综合体现,同时也是语文教学中的难点。培养作文兴趣、引导积累 [ 查看全文 ]
2019-02-21

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语文教学中怎样培养学生的创新能力

  江总书记说过,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。当今世界,知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的重视。作为基础学课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。  那么,如何在语文教 [ 查看全文 ]

语文教学中想象力的培养

  语文是一门想象时空极大的学科,在教学中应抓住各种契机采取各种手段着力培养学生的想象力。本文着重谈谈对学生想象力培养的一些尝试。    一、通过知识积累丰富学生的表象    表象指经过感知的客观事物在脑中再现的形象。想象是人脑对已有的表象重新组合建立新形象的过程。而且任何新形象的形成都以感知材料为基础。知识经验的多少决定着表象的多寡。表象贫乏其想象狭窄、肤浅;表象丰富其想象则开阔、深刻。因此,在 [ 查看全文 ]
2019-02-20

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初中生如何写好作文

  摘要:中学生的作文水平要想得到提高,就要从选材、角度、布局、修饰、语言五个环节依次入手。  关键词:选材 角度 布局 修饰 语言    进入中学之后,许多学生的作文仍然没有摆脱孩童的稚嫩,可读性差,不能引起读者的共鸣,深度不够,语言苍白,缺乏技巧……这些都是我们中学教师有待解决的问题。一名中学生作文水平的高低直接决定着他中学阶段语文水平的高低,这早已被我们广大的一线教师所认同,但解决的方法却始 [ 查看全文 ]
2019-02-20

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语文教学中创新能力的培养

  摘要:在语文学科教学中,教师应改变传统的教学方式,发现学生的创新潜能,捕捉学生创新思维的闪光点,多层次、多角度地培养学生的创新能力和创新个性。  关键词:创新意识 创新能力 创新思维    创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是知识经济时代,创新将成为时代的主旋律,也是国家兴旺发达、民族全面复兴的重要保证。可以说一个缺乏创新精神的民族是难以屹立于世界民族之林的,而一个缺 [ 查看全文 ]
2019-02-20

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初中语文有效教学之我见

  摘要:兴趣是最好的老师,兴趣是求知的向导,兴趣是情感的核心。在语文课堂教学中,要想取得良好的效果,就要想方设法吸引学生,激发学生的学习兴趣。  关键词:兴趣的激发 兴趣的维护 兴趣的再创 兴趣的延续    爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。可见“兴趣”是个老之又老的话题了,但它何其重要!的确,兴趣是求知的向导,兴趣是情感的核心。一个人只有对某种事物感兴趣,才能产生想要接近这种事物的心理倾 [ 查看全文 ]
2019-02-20

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语文教学要注重创新教育

  摘要:实施创新教育,需要我们把培养创新型人才作为语文教学的一个重要目的,在语文教学过程中不但要重视字词句篇的训练和听说读写能力的培养,更要注重激励学生的创新精神,发展创新能力,健全创新人格。  关键词:创新教育 创新意识 创新能力 创新观念    语文是一门基础性学科。在语文教学中注重创新教育,对于培养学生创新意识,提高教学质量,提高学生语文综合素质,有着重要的意义。  实施创新教育,需要我们 [ 查看全文 ]
2019-02-20

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语文教学要注重创新教育

  摘要:实施创新教育,需要我们把培养创新型人才作为语文教学的一个重要目的,在语文教学过程中不但要重视字词句篇的训练和听说读写能力的培养,更要注重激励学生的创新精神,发展创新能力,健全创新人格。  关键词:创新教育 创新意识 创新能力 创新观念    语文是一门基础性学科。在语文教学中注重创新教育,对于培养学生创新意识,提高教学质量,提高学生语文综合素质,有着重要的意义。  实施创新教育,需要我们 [ 查看全文 ]
2019-02-20

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