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“微作文”之探微的相关文章推荐

“微作文”之探微

  摘 要:在初中语文作文课程的教学中,教师要善于发挥“微作文”训练形式的积极功效,要让学生首先透过片段作文的训练来实现自身的语言积累,并且慢慢掌握更多有效的写作方式与写作技巧。片段训练的功效有很多直观体现,不仅能够让学生专注一个写作要点,也会给学生的语言表达确立清晰明确的主题。学生如果能够把片段作文写好,慢慢的学生驾驭长篇作文的能力也会一点点提升,这便是片段作文训练的价值的一种体现。  关键词:初中作文;教学;片段训练;微作文  微作文是一种很好的作文训练形式,对于逐渐提升学生的作文技巧与写作能力都会起到非常好的促进作用。教师在引导学生展开片段训练时要掌握正确的方法与技巧,对于训练主题的选取,引导方式的选择等都要有合理的考虑。这样才能够充分发挥片段训练的积极教学功效,并且能够让学生自身的语言能力与写作技巧得到长足提升。  1、对生活片段的真实记录  片段作文训练可以有很多不同的展开形式,首先,教师可以引导学生对于生活片段进行真实记录,这是片段训练的一个很好的教学切入点。生活中往往是学生获取写作素材的最为直接的渠道,多从生活中积累一些感受与体验,这对于学生自身的写作也会带来很多帮助。因此,教师可以首先引导学生对于生活片段进行真实记录,首先让学生在片段训练中将生活中的一些有意思的细节、场景或者人物写清楚。这不仅是提升学生作文能力的一个很好的训练过程,这也会极大的提升作文教学的综合效率 [ 查看全文 ]
2018-11-10

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作文 关键词: 探微 作文

“微作文”之探微的相关文章

作文真想做个自由的人_丢失了自由的人

人们,你们是否还留着自由的记忆?你们可曾听见自由的声音?你们还在欣赏着自由的舞蹈吗? 面对着时代的飞跃,社会的变迁,你们谁还有兴致去体会“小楼一夜听春雨”的意境?你们谁还有时间“钓罢归来不系船,江村月落正堪眠?”你们谁还悠然到“纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边”?谁还会为朋友的离去吟一首“春草明年绿,三孙归不归?&r [ 查看全文 ]

作文我的家乡400字【我为自己竖起大拇指】

有一个周天,我和妈妈、表哥一起去参加小记者活动。 我们吃了点东西,然后去参加了,第一个是拍照,要有20个人点赞才可以通过。妈妈把她给我拍的照片发到了微信群上,我看了看妈妈的手机,发现很多妈妈的朋友给我点赞,里面还有我们的戚老师呢,我为我可以摆出那么好作文http://www.zuowen8.com看的姿势而自豪! 第二个是过桥。我拿乒乓球拍,球拍上有乒乓球,我们要让乒乓球不多次落地。表哥在前面塔桥 [ 查看全文 ]

作文宝典中的写作大闯关主要内容 元宵节大闯关

元宵佳节,我和小伙伴一起来到湘湖下孙文化村,参加萧山日报举行的元宵闯关亲子活动。到了那里,全部都是参加活动的小记者和家长,人气可旺了,人山人海。 第一个环节是猜灯谜,需要猜出其中的十个,并把答案写在卡片上。羽毛球、山竹、瓜子、椅子……谜面我一个个都猜出来了,终于完成任务。 接下来踩高跷、摸福字、运元宵,我们合作默契,轻轻松松就完成了踩高跷。 最后一作文http://ww [ 查看全文 ]

作文 祖母【祖母的手】

祖母常年瘫痪在床,平时和我接触的机会也很少,人家都说她是个又怪又倔的老太婆,我刚开始也很抗拒她,可去年的那个夏天,我,改变了我的想法,也是我与祖母最后一次见面。 八月中旬,太阳火辣辣的,我正吃着冰棍吹着空调,来抵抗这炎热的酷暑。这时,父亲回来了,他拉着我的手往外走去,他的表情十分凝重,也失去了神色。我知道一定有什么事发生了,也便不再多问,跟着父亲走着。 过了十几分钟,我们到了奶奶家,“ [ 查看全文 ]

作文升格训练

  [习作原文]  我的“穷”爸爸  ◎江苏何志栋    我的爸爸是一个普通职工,他实在太普通了。平时常穿的是一身发黄的旧军服,脚穿一双解放鞋。标标准准的穷爸爸。  我上学,爸爸上班。我们常一起坐公交车,这是我不愿意的事。他总是把自己的位置让给别人坐,我们父子俩经常站着,我抱怨爸爸这么爱管闲事。不过我也发现,每次上车,(1)车上很多人都认识爸爸,他们互相打着招呼。不过这些人基本上我都不认识。  有 [ 查看全文 ]
2019-01-21

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作文:找回了友情 [找回友情]

通过这一件事,让我对友情有了新的定义。 上低年级的时候,我有许多好朋友,因为那时的我很会处理人际关系,讨人喜欢。而现在,随着我们年龄的增长,心态的变化,我变得开始讨人嫌了,之前的好友也离我而去了,只有阳光、月光下的影子在陪伴着我,我怕哪一天乌云密布,连我唯一的朋友“影子”都不见了。 我决定要改变,回到家后,我反复问自己,到底哪里做的不好。终于,我在许多朋友离开我的事例中发现 [ 查看全文 ]
2019-01-20

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作文冰雪王国之旅_摄影王国之旅

“快来开启属于你的摄影王国之旅吧!”听,这是小记者们的呼唤。 今天,我来到了萧山日报社九楼,跟着大记者学起了摄影。教室里,老师还没来,大家都兴奋的摆弄着自己手里的相机或是手机。时不时对着讲台,大屏幕或是自己的小伙伴“咔擦,咔擦”来几张照相。 不一会儿,老师来了,说:“今天大家有很多都带了手机来,在平时,我们拍照用的最多的也是手机。为什么呢 [ 查看全文 ]

作文教学中创造力的培养

  写一篇好文章,除了要借助写作技巧,更需要依靠生活的积累、思维的活动。作文教学的着眼点应该放在学生思维能力的培养上,尤其是其创造力的培养。  数年来,笔者就作文教学培养学生的创造力做了些探索,现结合教学实践谈些肤浅的体会。    一。生活实践为基础    生活实践是指师生走出校园,与社会发生密切联系的思想教育、教学、实验的一系列活动,包括社会宣传、系列讲座、参观访问、旅游观赏、各种竞赛活动等。创 [ 查看全文 ]
2019-01-20

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作文怎样抑扬结合

  大清乾隆朝王翰林为母亲做寿,请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。纪晓岚也不推辞,当着满堂宾客脱口而出:“这个婆娘不是人”。老夫人一听脸色大变,王翰林十分尴尬。这时,纪晓岚不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘”。顿时众人交口称赞,老夫人也转怒为喜。接着纪晓岚高声念出第三句:“生个儿子去做贼”。满座宾客哑然失色,只听纪晓岚又念出第四句:“偷得仙桃献母亲”。大家立刻拍手叫好。  假如纪晓岚的这首诗换一种写 [ 查看全文 ]
2019-01-20

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2019-01-20

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