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中学英语教学模式探究

  摘 要:传统的应试教育模式不符合新课改的形势。新的教学模式的探究成为每一位英语教师的首要任务。应试教育向素质教育转轨是改革英语教育转变英语教学思想的核心问题。本文旨在力图通过合理的设想,对中学英语教学方法进行探究以期研讨构建英语素质教育的新模式,并和诸多英语同行共同商榷。  关键词:新课改;交际式教学;互动学习  当今世界,英语被公认为全球通用的语言。社会对非英语国家的英语人才需求量越来越大,要求越来越高。要培养合格的英语人才,中学是关键。如果我们仍然采取应试教育下的传统教学模式。其势必不能符合新课改形势。在进一步实施素质教育,深化教学改革已经深入人心的今天。由应试教育向素质教育转轨是改革英语教育转变英语教学思想的核心问题。其目的是为了使学生获得英语基础知识和在交流中初步运用英语的能力。长期以来,人们一直在不停地探索着新的高效的教学方法。试图寻求探究一种更加实际的中学英语教学模式。  1、改革英语课堂教学模式让英语课变为融阅读,讨论,视听,表演,游戏等为一体的整体语言综合实践课  1.1、整合教与学的关系,使教学民主化。为学生自主自觉地学习提供更加广阔的空间  新课改革要求下,学生是教学的主体,教师为教学的主导。教师并融入学生当中去和学生一起学习交流,教学始终以学生为中心展开。教师不仅仅再是以前的单向的知识传播者,而且更是学生学习的帮手,交际上的伙伴,生活中的朋友。在课堂里有教 [ 查看全文 ]
2018-11-10

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中学英语教学模式探究的相关文章

探究初中语文综合性学习的有效策略

  摘 要:语文是以我国的语言和文化作为主要学习对象的学科,培养的是学生在生活中的听、说、读、写的能力,所以,语文对于每一个学生来说都是重要的课程。综合性语文学习这个概念是在21世纪出新课改标准实行后提出来的,其关注学生综合素质的全面发展,要求教学课堂有活泼、开放等特点。尽管这是发展语文教学良好方向,但由于目前实施经验欠缺,实施过程中还存在许多问题,对此笔者将在下文中概述这些问题,提出解决方案。  [ 查看全文 ]
2018-11-12

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探究初中英语的写作教学策略

  摘 要:初中是我国义务教育阶段的关键时期,是英语学习基础阶段和深入阶段的过渡期。按新课程的标准,初中英语教学要求学生掌握基本的听说读写能力,并且能够进行基础的交流,而写作作为英语教学的重要部分,对学生综合能力的体现起着重要作用。笔者在查阅了大量资料后以初中英语写作教学中出现的问题和解决方法为目的创作了这篇论文,期望对我国初中英语的写作教学献出一己之力。  关键词:初中英语;写作教学;策略  英 [ 查看全文 ]
2018-11-12

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探究法在初中作文教学中的应用管窥

  摘 要:作为创新教学策略的产物,探究法教学在师生关系和实践性方面都与传统教学模式存在较大差别,又由于其具备高效性与合作性的特点,与初中生的心理发展和追求个性等特质较为相符,因而探究法教学存在较为深远的实际意义,本文主要阐述了探究法教学的内涵,分析了当前初中语文作文教学的现状,重点探讨了探究法在初中语文作文教学中的应用措施。  关键词:探究法教学;初中作文;应用措施  教育方式方法的革新最终目的 [ 查看全文 ]
2018-11-12

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探究高中语文教学中的文言文教学的有效性策略

  摘 要:近几年教育水平的高速发展,针对各类学科的各种新型方法层出不穷。这些新式的教学方法或是依靠科技的手段的造就,或是依靠教育者的激情发挥,总而言之这些受到热捧的方法都具备着一个共同点---能在教学中发挥有效的积极作用,也就是我们常说的教学有效性。教学方式是否有效直接影响到我们教育的质量以及受教育者(学生)的学习体验。因此,如何去科学地提高这一效应成为广大教育者的关注所在,本文就以高中语文的文 [ 查看全文 ]

探究在初中体育课堂渗透终身体育理念的途径

  终身体育已经成了一个热门名词,它不仅是我国小康社会的见证,更是我国国民素质提升的见证。终身体育已经成为素质教育的重要组成部分。这就向我们体育教师提出了新要求,因此,我们必须把“终身体育”的思想意识贯穿于课堂教学之中,依托课堂教学,争取家庭和社会各方面的密切配合与支持,不断提升学生的体育运动技能,为终身体育夯实基础。  一、搞好“终身体育”意识的启蒙教育   终身体育意识是提高学生身体素质的有效 [ 查看全文 ]
2018-11-12

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探究初中语文作文教学的有效性策略

  摘 要:作文教学一直是中学语文教学的重点、难点。然而,大部分教师在语文教学上花费的精力和时间往往不能与课堂的教学效果达到正比的关系,学生作文水平的提高仍旧举步维艰。本文将详细分析如今作文教学过程中面临的困境,就课堂教学中常出现的一些问题提出实际可行的解决方法,旨在使课堂的作文教学真正让学生得到领悟和提高,在一定程度上改变作文教学过程上存在的缺陷,让学生们体会到文字带给他们的魅力。  关键词:初 [ 查看全文 ]

探究,让数学课堂更有魅力

  摘 要:不同的课题需要教师借助不同的方法,激发学生的探究意识,这也是生态课堂倡导的,以学生为主的学习方式。我们教师在进行教学设计时,必须创造性地将教材中的知识结论变成探究的问题,让我们的学生置身于问题情境之中,引导学生进行行之有效地探究,探究是学生学习数学的第三双眼睛,只要教师用心挖掘,学生一定会感受到数学的神秘和魅力,进而开心的学习,主动的求索。  关键词:数学教学;探究发现  《义务教育数 [ 查看全文 ]
2018-11-11

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探究初中生物教学的有效途径

  摘 要:随着新课改的实施,教育背景与教育环境的不断改变,素质教育已经成为初中阶段教育的主流思想,以提高学生的整体素质为目标的教育模式逐步代替了以提高学生成绩为目标的传统认识。解放学生的思维,加强学生的创新意识,以学生为主体,向着素质教育方向前进。本文以分析当前在教学模式上出现的一些问题,针对性地探讨出新课改下初中生物课堂教学的有效途径。  关键词:新课改;初中生物;有效途径  1、当前的教学模 [ 查看全文 ]
2018-11-11

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探究初中语文教学中的合作学习

  摘 要:和独立学习一样,合作学习也是学生获取知识的一种手段。不同的是,合作学习是合作方对学习内容有了一定的了解之后,通过交流等方式交换信息,达到合作各方共同进步的一种方式。合作学习的目的是为了取长补短,弥补学生之间的差距,促进学生的共同进步。在初中语文的教学中,这种学习方法经常以小组的方式运行,以成绩好的同学带动成绩较差的同学,进而促进共同进步。本文就在此背景下,论述了初中语文教学中,合作学习 [ 查看全文 ]

探究初中语文教学中的合作学习

  摘 要:和独立学习一样,合作学习也是学生获取知识的一种手段。不同的是,合作学习是合作方对学习内容有了一定的了解之后,通过交流等方式交换信息,达到合作各方共同进步的一种方式。合作学习的目的是为了取长补短,弥补学生之间的差距,促进学生的共同进步。在初中语文的教学中,这种学习方法经常以小组的方式运行,以成绩好的同学带动成绩较差的同学,进而促进共同进步。本文就在此背景下,论述了初中语文教学中,合作学习 [ 查看全文 ]
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中学英语 探究生活中的物理现象 教学模式 探究
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