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数学日记在初中数学教学中的运用研究

  摘 要:对于初中数学课程改革来说,不仅仅要使用研究性学习的教学方法,还应该多种教学方法交错相容的去应用,使每堂课都生动多彩,不再单一乏味。老师应该根据课程改革的要求,不断学习新的教育理论和教育方法。通过提升自我,进而提升课堂上的效果,最终影响学生,使学生能够达到新课程改革的要求。而在初中数学教学中数学日记就有着非常重要的作用,本文对此进行了分析研究。  关键词:数学;日记;初中数学;教学;运用;研究  在中学课程的不断改革中,有着许多新颖且独特的教学策略。但对于数学学科而言,研究性学习可以帮助中学生在学习数学的过程中加强他们的抽象思维、逻辑思维以及分析思维。研究性学习的优点还有更好地发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生的独立思维能力和口头表达的能力,使学生可以灵活运用所学知识。一般来说,学生要解决的问题都是社会和科学上已解决了的问题,大部分问题所包含的原理都作为基础知识列入教材中。不过,这对学生来说尚是未知的。能使学生在研究和解决问题的过程中受到极大的锻炼和提高,逐步掌握研究问题的方法和形成创造性地分析问题和解决问题的能力,养成刻苦钻研、攻克难关、获取真知的意志和精神。  1、数学日记能提高教学质量,降低课堂流失率  在以往的初中数学教学过程中,教师们辛辛苦苦备课上课之后,虽然课堂效率还不错,但是课堂的流失率就较为严重,学生们对于知识的汲取却非常少。在课外,学生们为了完成教 [ 查看全文 ]

数学日记在初中数学教学中的运用研究的相关文章

初中作文 谢谢你小伙伴_谢谢你,小伙伴

清晨,几方斜斜的太阳射进了校园,整个校园格外美丽。“呵呵!”走着走着我不禁笑出声了,“太好了,今天又可以在全校师生面前一展歌喉了,耶!”我偷偷做了一个剪刀手! “南州小学第二届校园好声音现在开始!”随着主持人的话语,我的心鼓咚咚地敲起来。“首先有请第一位选手为我们带来……”随 [ 查看全文 ]

数学作文300字_我是数学控

“恭喜你呀,智多星,你数学又考了100分!”周围的同学们这样对我欢呼。这话我是懂了,可是,他们为什么要这样称呼我呢?我只不过是因为喜欢数学,数学题做的类型多,熟能生巧而已。并且,我也不是所有学科都很好,称不上是“智多星”啊!……但是我非常喜欢数学,我给大家来说说我这个“数学控”的事情吧! 我妈妈在我 [ 查看全文 ]
2018-11-13

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数学大王|谁是"数学大王"

我班级里出了一个有名的“数学大王”。 “数学大王”的名字叫管哈普。每次数学考试,管哈普几乎都是100分,每次他都笑容满面地拿着卷子回家,同学们都很羡慕他。 我的妈呀,这也太牛了吧,从来都没作文http://www.zuowen8.com见过这么厉害的人,真是百年一见啊! 最近听同学们说:其实管哈普是有学奥数的。怪不得我觉得他这么厉害呢,原来后面有一个 [ 查看全文 ]
2018-11-13

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初中作文批改评语大全【不要怪我爱洗手】

从幼升小时,我就特别喜欢洗手,卫生间的洗手池成了我每天必去三趟的“风水宝地”,每当水轻轻流过我的指尖,又凉又舒服,可常常引来好朋友的抗议,洗那么多遍手,玩的时间都没了,在此,我要为自己辩护一下。 第一,这是基因遗传,我奶奶的洁癖病已经到无法想象,每天洗一次,晒一次被单让我受不了,还有被单沾到点裤边也不行,就连我这种勤洗手的人也感到崩溃。奶奶的基因遗传给爸爸不多,可洁癖基因太 [ 查看全文 ]

初中生优秀作文

  又是一个雾霾天气,能见度不足百米。无论是车辆还是行人都在摸索前行,没有了嬉笑,也没了鸟鸣,在这样的环境里,有的只是刺鼻的气味和满目的昏暗。  雾,原本似轻烟,如薄纱。古往今来,它曾让多少文人墨客为之陶醉,为之倾倒。而今,与这美丽的雾貌似有着一丝关系的雾霾,又犯下了什么滔天大罪?  雾霾,看似与雾有“血缘关系”,但它却和雾截然不同。雾,是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝结物。有时雾出预报晴 [ 查看全文 ]
2018-11-13

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初中语文作文训练中音乐渗透之实践探索

  作文教学实践告诉我们,作文指导要培养学生的写作兴趣,开拓他们的写作思路,才能调动他们写作的积极性,享受写作的乐趣,提高他们写作的自信心。这就需要我们在语文教学中,把课内外阅读和作文教学进行有效的整合,让学生在阅读时能够自觉吸收优美的音乐语言,提高他们的思维活跃度,从而提升写作效果。  1.音乐语言的积累与感悟   语文课堂教学中渗透音乐,也符合青少年的心理发展特点,这时的他们对充满激情的音乐往 [ 查看全文 ]
2018-11-13

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初中语文阅读教学的生态场观察与思考

  摘 要:本文探讨狭义的“语文阅读”,指学生利用在校的学习时间进行的短文阅读,主要目标就是理解文本内容,并能通过书面语言表达的语文阅读。从初中语文阅读教学的生态场的视角,观察语文教学的要素——学生、教师、阅读材料、语文考试及这些要素之间相互作用构成的时空范围及思考。  关键词:初中语文;阅读教学;生态场;观察;思考  生态系统中各种因素间相互影响、相互制约的空间存在,生态学上称之为生态场。自然界 [ 查看全文 ]
2018-11-13

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初中语文教学中学生思维能力的培养

  摘 要:众所周知,思维能力对初中生的学习和发展有不可替代的重要作用。思维能力得到发展和提高,学生在获取知识和提高能力的过程中将会事半功倍。过去我们只认为在理科学习中需要训练学生的思维能力,其实在语文教学中也需要培养学生的思维能力。学生具备了良好的语文思维能力,更能接受新的语文知识,提高学习效率。初中语文教师应该注重在课堂教学中培养学生的思维能力。本文就此探讨了在初中语文教学中培养学生思维能力的 [ 查看全文 ]

初中作文教学之我见

  俗话说,万丈高楼平地起。作文教学犹如高楼的基石,要想让学生在写作的天地间立足。就必须使之坚实、发达、如何教好作文是语文教学活动中的重要环节,作为检验学生语文综合素质最好的尺度,在整个语文教学活动中的地位和作用都非常重要,不仅因为它的基础知识,阅读理解并称语文教学的三大板块,更因为它是检验一个学生语文综合水平的标准,甚至是检验一个中国人母语把握能力的标准。古人云,文如其人,所以,作文教学在语文教 [ 查看全文 ]
2018-11-13

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初中作文教学之我见

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2018-11-13

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