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    三年级苏教版:,生活中的发现

    2018-10-09  青青作文选  本文已影响   字号:T|T

      节能灶芯真的节能吗?
      李涛
      星期天,妈妈买回来一个节能灶芯,奶奶说:“这么一个烟袋锅一样的东西,能省气儿(液化气)?别又上当了。”妈妈说:“谁知道呢,也没有办法试。”我听了,忙说:“让我想想,我们老师常说‘实验是检验真假的好办法’,让我来搞个实验检验一下吧。”
      怎样实验呢?我想到了用节能灶芯和普通灶芯做一个烧开水的对比实验。
      我让爸爸给我家的双盘液化气灶中的一个灶换了节能灶芯,锅里倒进一大碗水,同时打火开始烧。好了,节能灶能不能节能就要见分晓了。我哼着小曲,拿着钟表,盯着两只锅,对妈妈说:“你看明白了吗?哪个锅里的水先开,就说明哪个灶节能,对吧?”妈妈笑了,说:“行,有两下子,书没白念。”
      一分钟,两分钟,时间好像不走了似的。我盯着钟,看着锅,心里直叫:“快!快!快!”两分半钟,节能灶上锅里的水先响了,又过了一会儿,三分钟四十秒,哇!水开了!而这时普通灶上锅里的水才刚刚冒汽,直到六分五十五秒时,普通灶上锅里的水才烧开。
      “妈妈,快来看,节能灶芯真的能节能啊!”我兴奋地喊道。
      爸爸说:“儿子,你看,节能灶芯的火集中在锅底中心,火力集中而猛;而普通灶芯的火分散,中心火力弱,周围的火虽然大但热量容易跑掉。这可能是节能灶芯节能的原因吧。”我点点头,想着自己实验成功,心里乐滋滋的。
      
      刘圣兰老师点评:
      小作者用朴实的语言向我们展现了实验的全过程,特别是在其中穿插了人物的动作、神态等描写,使人读起来不显枯燥,反觉生动,这样的表达方式也使小作者善于观察、善于思考的性格特点得到了充分展示。
      
      围剿米象
      王奕浏
      米象就是米虫——专门侵害稻米的害虫。每当在高温潮湿的夏季,我就会在大米中看到这些褐色或黑色的虫子,看到这让全家人咬牙切齿的盗米贼胖乎乎的身影。它们体形小得没有一粒米大,却能将米粒啄食成一个个空壳。妈妈用了很多方法——在米袋中放生大蒜、花椒、干海带,都没能将它们清除,看来我们只能亲手将它们一一捉拿归案了。
      这一天,机会终于来了。大家决定抽出一个晚上的时间来彻底围剿米象。太有趣了!一放下饭碗,我便抢先上手了。我先将米倒进不锈钢米筛中,然后在地板上放一个大脸盆,接着就对着脸盆使劲地筛。不一会,盆底就聚集了数十只米象。我越筛越起劲,盆底的米象越聚越多,有的四下逃窜,有的竟然奋力地沿着光滑的内壁往上爬,企图逃脱“牢笼”。“看你再逃!”我生气地用手指弹掉几个已经爬到脸盆边缘的米象,可它们一落下去,又继续不停地往上爬。“真够坚强的!”我感叹道,眼看着一只只米象爬出盆壁,跌落到地板上,继续它们的逃亡之路,我只好赶过去把它们一只只地捉回来,都顾不上筛米了。
      得想个好办法才行,望着白花花的大米,我灵感一现,大米很干燥,说明米象可能一辈子也没见过水,那它们不是怕水吗?想到这,我连忙舀了几杯水倒进脸盆中,这下米象们可真的遭了殃。只见无数的米象在“汪洋大海”中翻滚着、挣扎着,最后一动不动了。
      我继续用力地筛起米来,盆中的米象越来越多,竟在水面上浮起黑压压的一大片来。后来的落水者依然不肯放弃生还之路,挣扎着爬上了漂浮者的身体。看到这“悲壮”的场面,我不免顿生怜悯之心,然而再看一眼旁边米袋中盗米贼们忙碌的身影和被它们啄食后的空米壳,我便打消了这种念头,义愤填膺地继续工作起来。
      整袋的大米终于筛完了,我把盆中的水连同米象全部倒掉了,“围剿工作”大获全胜。想想这些小小的害虫,虽然它们的后果是咎由自取的,不值得同情,但它们那种坚强的毅力与在死神面前无畏抗争的精神还是值得我们敬佩的。
      
      刘圣兰老师点评:
      小作者把围剿米象的过程刻画得非常细致,心理描写和神态描写也十分形象,语句活泼生动,如“捉拿归案”“企图逃脱”“牢笼”等等,这都为文章增色不少。在情节安排上,本文运用了一波三折的手法,一次又一次地围剿米象,牵动着读者的心。但是文章结尾写“米象那种坚强的毅力令我敬佩”却是一个败笔,与本文主旨不符,建议删去。

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