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    小学生良好行为习惯的培养

    2018-11-09  青青作文选  本文已影响   字号:T|T

      摘 要:教育的核心要求是培养人格,而人格的培养最有效的途径就是行为习惯的培养。在小学这个初级阶段,是人意志力发展最为薄弱的时候,培养健康规律的行为习惯,抓住这个关键期的可塑性,严格要求、明确规定、狠抓细节、树立榜样、奖惩相济,为学生一生的发展垫定良好基础。
      关键词:小学生;行为举止;习惯;培养
      英国著名作家查·艾霍尔说过:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”由此可见,一个人的行为习惯有多大的影响,小到只是个人的生活的某个细节,大到可以牵动整个人类文明修养的进步,都有着重要的作用。
      那么,如何形成小学生良好的行为习惯呢?具体有以下几个方面:
      一、明确规矩
      没有规矩不成方圆
      冯骥才先生在《俗世奇人》中有过描写一位绰号叫做苏七块的医生,这位医生医术高超,正骨技术啪啪几下可以搞定,但是,他有一个急死人的规矩,不管贫贱富贵,就诊必须在柜台上先放七块钱才肯医治。初读苏七块觉得他冷血无情,贫困车夫交不起就诊费依旧可以在他的呜呜惨叫声里痛快的打麻将,毫无影响。现在想来,苏七块有苏七块的难处,站在他的立场,自己定下的规矩,总不能自己来打破吧!再者,或许在曾经的就医经历中,苏七块经历过某些关于“七块”铜板的难事,所以才立下这个怪规矩。说来说去,规矩不能废,有了这条立身准则,就仿佛有一根戒尺在头顶上时时约束自己,若是敢犯,便像是刚出生的孙悟空,不知天高地厚泼辣难缚。
      二、狠抓细节
      大礼不辞小让,细节决定成败
      日不落帝国曾经有这么一段民谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。 "讲的是在查理三世时期的一次战役,铁匠在打造马掌时少了一颗钉子,不去细细追究潦草了事,结果在战场上马少了一只马掌,国王被掀落,江山轻易的拱手让人了。虽然故事太具巧合,却也不乏深意,把没一件小事做好,莫要上边不着天下边不着地,被百分之一的错误导致百分之九十九的毁灭。
      三、树立榜样
      人不率,顺不从;身不先,则不信
      韩信大将军的故事想必大家都了解过了,为何他能成为一段传奇,受如今无数人欣赏,不光是他能忍常人所不能,还有他给士卒树立的榜样值得人们尊敬。曾经韩信落魄的时候受过一位漂母的恩惠,他扬言日后一定会报答漂母,待韩信背水一战东山再起做了楚王,不忘旧恩,以黄金千两来答谢漂母。韩信作为我们现在学习的榜样,立身为准,实为楷模。
      四、坚持不懈
      一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。
      阿里巴巴的创始人马云,也从未放弃。他在读小学的时候想考重点小学,结果天不随人愿,失败了;在读中学的时候想念重点中学,结果家庭不如意,失败了;在读高中的时候想念重点高中,结果成绩不怎么样,又失败了;读大学的时候想念哈佛大学,没有好成绩没有好家世没有钱,还是失败了。他的一生中的前三十年都是失败的,生活给了他无数嘲讽和白眼,他却把这些砸在他身上的砖块积累起来,砌成一坐坚实的堡垒,终于,在1999年他成功了!他说:“梦想,要脚踏实地,是和眼泪息息相关的。”现在,他依旧在努力,依旧在坚持追逐他的梦想。
      五、奖惩相济
      奖不避仇,罚不避亲
      《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡那一段当真是描写的至情至性挥人泪下啊!然,马谡若是不斩,恐怕诸葛亮日后再难服众了。马谡出征前立下军令状,却无劳而反,诸葛亮有心拉他一把也无可奈何,更何况是在军营这个纪律严明的地方。
      好习惯的养成是非常重要的,它不仅促进个体的发展,乃至推进整个社会的素质教育的改革进步,所以,养成良好的行为习惯,是人类进步的台阶。

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