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失实作文得高分,鼓励“说谎作文”?_说谎

  五处论据失实,竟还能作为高考优秀作文?广东省教育考试院数日前发布了今年高考优秀作文范本,中山大学一名学生网友经过数小时考证,指出其中一篇题为《慈善需行之有道》的高考优秀范文五处论据失实,由此引发网友热议。对此,省教育考试院有关负责人表示,这篇是考场作文,不应过分苛责。   在笔者看来,对于考生临场作文的失实,不必苛责。毕竟学生时间有限,在考场紧张的环境中,难免会出现论据方面的偏差,且很难对出处进行反复查证。然而,对于教育考试部门来说,则有必要追问,为何如此轻描淡写地看待发布论据失实的作文?他们有足够的时间和充分的条件对作文进行审核,可非但不审核,导致工作被动,还在出现纰漏后,百般狡辩。这反映出评卷、阅卷存在严重的问题,以及有关部门的官僚作风。教育考试部门为发布失实作文做辩解,从某种程度说,是在鼓励“说谎作文”,产生很坏的负面影响。   为何这篇多处失实的作文,会得到高分?那是因为这符合高考阅卷老师的“口味”。一直以来,我国不少考生都要准备“套题”,而套题的特点之一就是引经据典,弄得作者有丰富的知识、广阔的视野、信手拈来的样子。有的学生,不管自己是否确定知道某个名人说了什么话,做了什么事,都大胆地编造、杜撰。而有意思的是,这样经不起推敲的文章,还很有可能得到高分——老师在阅卷时,会不假思索地给其不错的分数。   从严格要求的角度说,这名考生出现的失实之处,对于一篇优秀文章来说,并非不伤大雅。比如,他写道,培根说“善性是人性与神性最相近的地方”,可培根根本没有说过这句话。而离开了这句他自己写的名言作为论据,文章也就失色不少。另外还有三处事例论据或名人名言引用是子虚乌有或凭印象随意陈列,假如强调材料的真实性,就很可能引用不出这么多的论据来。   那么,阅卷老师为何没有发现呢?这恐怕有两方面原因,一是阅卷时间太短,十分匆