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自由模态和约束模态的相关文章

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自由

02-22

标签: 自由 关键词: 自由
  妈妈给我买了一只小鳖,我把它放在瓶子里。一天,我轻手轻脚地走到瓶子旁看小鳖,只见它脖子伸得老长,前爪紧贴在瓶壁上,后爪直立起来,两只圆溜溜的小眼睛望着瓶外,它的爪子紧贴在瓶壁上一步一步向上爬,每次爬不到两厘米,就掉下来,可它不放弃,再接着爬……它爬了10次,掉下来10次。我心里难过极了。  小鳖好像恳求似的看着我说:小主人,放我出去吧!好吗?  一时间我觉得我很像小鳖,虽然我没像小鳖那样被关在瓶子里,但是我觉得我是一个没有自由的孩子。  小鳖它可能活不了几天。我顿时醒悟过来,直奔池塘。

自由与生命

02-11

标签: 生命 自由 关键词: 自由 生命
  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。  我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前。聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是我就把那小可怜儿可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。    想一想  画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活,读过这篇文章后你有什么想法?

自由,就在心中

02-01

标签: 心中 自由 关键词: 心中 就在 自由
  我时常倚窗外望,看那白云在空中飘荡;我时常倚树聆听,听那鸟儿在枝头欢唱;我时常充满幻想,让生活没有哀伤;我时常祝福自己,愿自由永远在胸膛!  我一次次问自己:为什么你不能像它们那么快乐?为什么你不能高兴地笑一笑?为什么你不可以让自由属于你自己?  是学习的压力?是朋友的隔膜?还是生活的烦恼?  我要的自由是精神上的放松,是心灵上的愉悦,是生活上的快乐!  我不要被世俗压得透不过气,我要自由!我不要被黑暗笼罩得无法呼吸,我要阳光!我不要被烦恼缠得不会快乐,我要微笑!只有自由,只有阳光,只有微笑,果儿才能生长,船儿才能远航!  给我:一份自由,一份愉悦,一份欢笑;给我一份温馨,一份幸福,一份美好;给我一份善良,一份勇敢,一份刚毅;给我一份温柔,一份体贴,一份感动;给我一份希望,一份期冀,一份梦想。  给我一份勇气,我要张开翅膀;给我一份羽翼,我要展翅翱翔;给我一份动力,我要扬帆远航;给我一份坚强,我要乘风破浪;给我一份自信,我要追逐梦想:给我一份执着,我要筑造希望!  给我一份热情,一份胆识,一份遐想。  给我一份灿烂,一份明媚,一份阳光。  给我一份渴望,一份宁静,一份晴朗。  给我一片属于自己的天空,一缕属于自己的灿烂阳光,一座属于自己的欢乐殿堂!  安逸,和谐,美好——自由,就在心中。  临杰留言  作者在写这篇文章时,是带着释放自我的情绪的。学习的压力、朋友的隔膜、生活的烦恼确实带给了学子们无尽的忧愁,于是,每个人都在寻找一种可以平衡内心的途径,杜船则是通过自我宣言般近乎激情演说的方式,把内心的挣扎和渴望呐喊了出来。自由的呼声,几乎是每个人的呼声,因为意识到了不自由,所以才向那无拘无碍的境界投出仰望的目光。大量的排比句的使用给文章制造了气势,增添了美感,可是如果再收敛一些,就不会有流于形式之嫌了。    责任编辑 临 杰

自由·冥想

02-01

标签: 冥想 自由 关键词: 冥想 自由
  是白天,也是夜晚  是清晨,也是黄昏  有精灵穿梭在我的左右  有光阴流过,抚过我的脸庞  所有的房屋,都是这一间  所有的冥想,都在这一瞬    舒适的房间,宁静的氛围  地毯、音乐、书  一个人的时光是这么悠闲  灯光柔和、空间开阔  流连的空气清新如昨  如果有白云,请将我包围  让我在你如水的梦幻中沉醉    可它同时也是,是喧嚣,  是躁动,是不安和迷茫  单调的风景一成不变  因此,在一个五彩缤纷的梦里  我逃离脚下的一切  随风飘荡,去那未知的地方    我离开的城市,那是  车水马龙的所在  是炫目的、流动的色彩  虽然没有片刻的安静  可也是生机盎然,无数梦想  在不知不觉中悄然酝酿    

自由作文400字 我叫小乖

我是一只小狗,袖珍犬,但是我并没有像我同类那样讨人喜欢,因为我长得比较奇怪,我的右耳有一块黑色印记,我住在宠物店。 宠物店每天都有很多人来买宠物,可惜没有人买我,他们大多数看见我的耳朵之后就不喜欢了,我伤心过,可是我很快就不伤心了,因为我在这里过得也挺好的,至少老板对我还是很好的。 一天,天色接近黄昏,我趴在笼子里眯着眼休息,这时候我看见一个小男孩进来了,随后一个中年妇女也跟了进来,我懒得像同类那样站起来讨好他们,我就趴着,静静的享受这美好的时光,当我还在享受的时候,一道声音响起:作文http://www.zuowen8.com“妈妈,我要这只,它好安静,好小好可爱。” 中年妇女看着我说:“这小狗是可爱,可是有一只耳朵怎么……” 妇女的话还没说完,老板就过来说:“这只袖珍犬出生后就这样了,它除了一只耳朵是黑的,其它都很正常,没毛病,它也很懂事,适合陪小孩玩。” “妈妈,妈妈我就要这只了,我不嫌弃它的耳朵。”只听小男孩这一句,我一下就站起来了,我被人喜欢了。我对着小男孩摇摇尾巴。 “那好吧,挺有灵性的,买吧!”妇女发话了,就这样,我有主人了。 小男孩把我抱起来,摸摸我的头说:“叫你小乖吧!”

自由的风 我是风自由的风

弹琴的老手,疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴,于是便有了我--风。你看,那疯狂的弹奏,你是否听到了风的琴声…… 面临天空怎样变化,我只能随它变化,我只好埋怨命运对我的不公。相反,我微笑着一路的困难,只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由,也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着,看不到的。我不仰望雪的纯洁,我不叹花的清香,因为看我无时无刻都在天空看着,闻着。看!那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈,因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里,我在它的上空,欣赏着。 我在弹奏激情昂扬的乐章,自由与生命同存亡,你听!是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想随天而变化,我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的,是有自由的,我不会去羡慕,我会努力的然天空我的自由与生命。 我似乎感觉有时候,我成了人类的罪人,因为一有了火灾。我都会不请自到的出现,把火吹宽阔了。我是罪人吗?不!我不是,作文http://www.zuowen8.com是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗?不是的!这就是没生命而是一躯体的风,这种命运是最糟糕的。 你们觉得风是罪人吗?不是,是天空把风的自由夺走了,随天怎样摆弄它。风不风的主人了。 有时候,我漂浮在草原上,应该是吹动着青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想!其实我把狂沙吹动,把草原吹毁!这不是我的罪,是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道,这是因为老天,还是因为人类的乱砍滥伐呢?我真的是苦恼呀!这是人类的错,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原,不愿去那人烟稀少的沙漠。 我不希望天来安排我的一生,我想走次不寻常的路,让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗?我觉得他们没有多少自由,因为大人们太过于关心他们了,一件小事都要请问大人,连一

自由作文400字 [青园时光,我记得]

那是一个晴空万里的上午,妈妈带着年幼的我来到一个陌生的地方。这儿是哪里?在冰冷的伸缩门旁,有四个巨大而清晰的字“青园小学”。好奇、害怕、不安……各种情绪混成一团,形成了一种奇怪的感觉。这时,妈妈带我走进一间教室,可进去后不久,她便消失得无影无踪。我一个人呆呆地站在门口,害怕地打量着周围:陌生的课桌、陌生的黑板、陌生的面孔……让我一步也不敢往前走。直到上课,我才找了一个最近的桌椅坐下来。 这一节课是自我介绍,好不容易才轮到我,可面对台下几十个陌生的小朋友,我就紧张得什么都不敢说了。这时,不知从哪里来的掌声,紧接着,全班同学都在为我鼓掌,看到了几十双亲切的睛眼,作文http://www.zuowen8.com我终于鼓起勇气,流利而大声地完成了自我介绍。 就这样,我成为了一朵“小青葵”。运动会上的劲情奔跑,社团节上的手工作品,郊游时的分享零食,生日上的奶油大战……曾经陌生的面孔,变成了熟悉的老朋友;曾经陌生的老师,变成我们热爱的“孩子王”;曾经陌生的操场,变成了我们欢乐游戏的地方;曾经陌生的树林,成了我们捉迷藏的好地方;曾经陌生的青园,伴随了我们四年的成长。 光阴似箭,日月如梭。转眼,我就从一个什么事都要喊妈妈的小屁孩,变成了一个阳光自信的“小大人”了。现在的我,已是一名五年级的大哥哥了,我一定会好好学习,天天向上,做一朵骄傲的小青葵! 青园!我爱你!

自由自在的梦 一百万个梦自由自在

自由是那样的宝贵、明亮和令人向往,可我们向往的自由早已被堆成小山似的作业压倒,被潮水般源源不断的辅导班冲垮,只有在睡梦中它一直存在。 “可恶的老天爷!”我在心里咒骂道。那天,我们学校组织郊游活动,马上就到上学时间了。老天爷却下雨了。活动肯定要取消了,我怀着沮丧的心情走出家门。 眼前的一幕把我惊呆了。雨过天晴,天空变得格外湛蓝、纯洁,建筑物变得格外干净,花草树木格外有气息。更惊人的是,学校上空出现了一道彩虹桥!我像疯了似的全速向彩虹桥跑去。 我跑过去才发现,我们全班同学几乎都到了,我们决定爬上彩虹桥。爬的过程中,彩虹桥不时发出“哆”“唻”“咪”……我们发现,它的每种颜色发出的声音都不同,如,红是“哆”,黄是“咪”。于是我们爬到桥的顶端,开始练习乐曲。当老师问演奏什么曲子时,我们异口同声地答道:“《欢乐颂》!”有7种颜色,我们56人,就作文http://www.zuowen8.com分成7组,经过一番练习,我们奏出了一曲轻快活泼的《欢乐颂》,我们沉浸在音乐的海洋里,全身心地放松…… 过了许久,彩虹桥的颜色越来越淡,越来越低,最后我们落到田野里,稻麦瓜果成熟的香气扑面而来。我迫不及待地跑进柿子地,那红彤彤的柿子,像一盏盏小灯笼,悬挂在枝头上。看着那一个个圆溜溜的柿子,我便想到了雪球,一想到雪球,脑子里便浮现出小时候打雪仗的画面,现在正好有机会,何乐而不为呢?我拿起一个柿子就扔,只听“啪”声,柿子准准地飞到了小冯的脸上,我乐得哈哈大笑。突然,一个柿子飞了过来,我往左一闪,他反击了,再来!同学们也纷纷效仿。大规模的柿子大战便展开了!可当我们

自由作文400字 野草的新生

初春的一天上午,爸爸赋予我一项光荣的任务——拔掉园子里小青菜身边的野草。他美其名曰:为菜除害。 我奉命来到青菜地,一阵风刮过,只见生长于其间的野草摇晃着纤细的身子,一副弱不禁风、楚楚可怜的样子。但它们终究没被风刮倒,我突觉它们如此坚强,如此可爱! 想到它们被视为祸害,就要跌入万劫不复的深渊,命丧黄泉,我不禁打了个冷战,手也开始哆嗦起来,迟迟不忍下手。拿什么拯救你们呢?我心生怜悯,暗自思忖起来。嘿,我一拍脑袋,有了!不妨让它们搬家,把它们移植到别处,这样既可以避免它们和小青菜争夺养料,又可让即将踏上不归路的野草绝处逢生,这岂不是个两全其美的办法?哈哈,问题迎刃而解了,我心中好一阵窃喜,开心地哼起了小调。 说干就干,我摩拳擦掌,从家中拿出一把小铁锹和一个闲置的盆子。我如一个救世主,准备给野草先营造一个安居的小被窝。我从地里挖了些土放进盆子里,——以后,这里就是它们的新家! 我随手选中的新家第一位幸运移民是一株叶子呈椭圆状的小野草,在早春阳光的映照下,它周身透着光亮的嫩绿,如同一位刚出生不久的新生儿,生机勃勃,正殷殷期盼着未来新生活的来临。 我小心翼翼地用小铁锹拨去它身下的一圈圈土,直至看见它那如蚯蚓般深钻于泥土中的作文http://www.zuowen8.com根。呵,它是那样牢固,我以为它很快会被拔地而起,但面对我这位“不速之客”的到来,这小家伙却充满了戒心,用它那强有力的“手”紧紧抓住给予它生命的大地,仿佛在无声地向世人昭示着:我要坚强地生活下去!我心头不由怦然一震:它看似柔弱的外表下,却有一颗不屈的心!我瞬时对野草这种顽强的精神肃然起敬。我手中使了把力,将它从泥土中分离出来后,便立即把这株野草带到了它的新家,我希望它随遇而安,从此踏上它新的人生旅途。 谁是新家的第二位移民呢?我

自由作文400字_一本好书《中国历史》

中国有一段神奇而又令人刮目相看的历史,当有人问,中国上下五千年发生了些什么呢?那一定有些人是哑口无言了,不着急。让我来给你介绍这本《中国历史》给你看看。 你以为《中国历史》这本书写的就是一些人物吗?那可就大错特错了!这本书里有很多很多新奇、充满智慧的故事,还能学到好多好多的知识。这本书还给我另外一种感觉就是,书里有好多好多的词句,比方说:“唇枪舌战、旷世奇观……”,读了它后,会让你的作文大有长进。另外,我们常常听说的诸葛亮、关羽等这些厉害的人物,这本书上也是讲的非常详细,像这样的英雄,在《中国历史》里那是不计其数的。读了《中国历史》这本书,你作文http://www.zuowen8.com还会看到好多的战争故事呢,比如,秦国消灭了楚国、齐国、魏国等七国,一统了中国,让四分五裂的国家合并为一个国家了。秦国统一了中国后,老实担心别的国家来打,就修筑了万里长城来抵御敌人,这就是世界“八大奇迹”的中国万里长城。秦始皇死了,修筑一个很伟大的地宫,这就是“秦始皇的兵马俑”哦,神奇吧!读了这本书,我还知道了春秋五霸呢,那就是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王,总之啊,书上是应有尽有。 这本《中国历史》给我们带来了许许多多的知识,也让我们能更好的了解认识历史,借古观今。拿着这本《中国历史》,我就仿佛回到了古代,变成了手持青龙偃月刀的关羽。